（5分）用固體草酸(化學(xué)式為H2C2O4·2H2O)可以制取CO(CO難溶于水)，其反應(yīng)方程式為：H2C2O4·2H2O △ CO↑＋CO2↑＋3H2O。
（1）若要制得純凈干燥的CO，可將產(chǎn)生的氣體通過下圖中的兩個裝置，其導(dǎo)管口的連接順序是        ；所盛藥品依次是        、        。

（2）右圖所示裝置用于獲得均勻穩(wěn)定氣流。下列對其原理分析正確的是     （填數(shù)字序號）。

①該裝置也可用作暫時儲存少量氣體的儲氣裝置
②純凈的一氧化碳?xì)怏w通過該裝置純度不會受影響
③實驗中的HCl氣體需要穩(wěn)流，可直接將該裝置連入實驗中
④當(dāng)兩活塞的開啟大小一致時，從Y 端流出氣流的大小受裝置中兩液面差的影響。
⑤打開活塞時，由X端進(jìn)入的不穩(wěn)定氣流靠漏斗內(nèi)液面的升降調(diào)整壓強(qiáng)大小而被緩沖
（1）baef或efba      氫氧化鈉溶液 、濃硫酸。
（2）①④⑤（空答、錯答均為0分；漏答為1分；完全正確為2分）

試題分析：（1）在運用洗氣裝置進(jìn)行除雜質(zhì)時，氣體在導(dǎo)管中流動的方向是長進(jìn)短出；實驗室常用濃硫酸來吸收水分，用氫氧化鈉來吸收二氧化碳，故導(dǎo)管口的連接順序是baef或efba，由于從氫氧化鈉溶液中出來的氣體會含有水，故應(yīng)先除去二氧化碳，后除去水；
（2）一氧化碳通過該裝置時會攜帶水蒸氣，會使純度受到影響，所以②錯；氯化氫極易溶于水，經(jīng)過該裝置時，氯化氫會溶于水，而不會有氣體排出，所以③錯，故選①④⑤。
點評：進(jìn)行物質(zhì)檢驗或除雜時，要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的儲備，以便能夠靈活應(yīng)用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去CO中混有的少量CO2的方法是
A．通過濃硫酸B．通過澄清的石灰水
C．點燃混合氣體D．通過灼熱的氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）A~H是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。請結(jié)合它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，回答下列問題（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）。

（1）A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是密度最小的氣體，A的化學(xué)式是_____；A、B、C中含有同一種元素，C→B溶液呈黃色，由此推斷與C反應(yīng)生成B的物質(zhì)是_____。
（2）D為氣體單質(zhì)，寫出B→D的化學(xué)方程式_____。
（3）工業(yè)常用G→F反應(yīng)煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
（4）E→H產(chǎn)生白色沉淀，過濾后向濾液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣體體積與所加稀鹽酸體積的關(guān)系如右圖所示。濾液中的溶質(zhì)是_____；寫出E→H的化學(xué)方程式_____；F→E的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，某無色溶液能分別與四種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，則下列說法正確的是
A．溶液X一定是稀鹽酸
B．黃色溶液中的溶質(zhì)為FeCl2
C．溶液X能使無色酚酞試劑變紅
D．X與鐵反應(yīng)后，生成淺綠色溶液和氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鑒別三瓶無標(biāo)簽的無色的氧氣、二氧化碳、空氣最簡便的方法是用 （   ）
A．澄清石灰水B．帶火星木條C．燃著的木條D．聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）請根據(jù)下面的兩個流程圖回答問題，部分生成物已略去，未知物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì)。

（1）①反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。
（2）若A為氣體氧化物，與溶液甲和溶液乙反應(yīng)均生成鹽和水。則A的化學(xué)式為       ；取溶液D少量于試管中，加入碳酸鈉溶液，有白色沉淀生成，則溶液D中溶質(zhì)為    （寫化學(xué)式）；⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。
（3）若A為金屬單質(zhì)，溶液甲為稀硫酸、溶液乙為硫酸銅溶液。則A的化學(xué)式為    ；向溶液D中加入過量的金屬鋅，發(fā)生反應(yīng)的方程式為      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案，其中方案1合理、方案2不合理的是
選項
A
B
C
D
實驗
目的
清洗鐵制品表面的鐵銹
檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳
鑒別氫氧化鈉和氯化鈉固體
方案1
用適量稀鹽酸洗
滴加稀鹽酸
點燃
加水溶解，滴加酚酞溶液
方案2
用適量稀硫酸酸洗
滴加酚酞溶液
將氣體通入澄清石灰水
加水溶解，測溶液溫度
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（9分）B、F是非金屬，C是金屬，A、D、E是化合物，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁，它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）A、C、F物質(zhì)的化學(xué)式分別是：A        、C        、F         。（3分）
（2）在①②③④中，屬于化合反應(yīng)的是               （填序號）。（2分）
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是                                              。（2分）
（4）在實驗室里，反應(yīng)①選擇下圖中的         （選填“甲”、“乙”、“丙”，下同）裝置進(jìn)行實驗，反應(yīng)②選擇下圖中的         實驗。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鑒別氧氣、空氣、氮氣三種無色氣體最好選用（ ）
A．聞氣味B．測密度C．點燃的木條D．帶火星的木條

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同步練習(xí)冊答案