蓉蓉同學(xué)按下圖在實(shí)驗(yàn)室中制備氧氣。 | ||
(1)認(rèn)識(shí)儀器:請(qǐng)寫出圖中熱源的名稱 ,并指出使用它時(shí)的一點(diǎn)注意事項(xiàng) 。 (2)操作順序: ①裝藥品和放棉花。如果沒有說明用量時(shí),固體藥品取量應(yīng) 。 ②連接儀器,固定試管。 ③加熱。加熱時(shí)應(yīng)先 。 (3)實(shí)驗(yàn)分析: ① 請(qǐng)幫助她找出上述實(shí)驗(yàn)過程中漏掉的一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟 。 ② 生成的氧氣可用排水法收集,原因是 ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是 。 | ||
③化學(xué)興趣小組利用課余時(shí)間自制氧氣,有同學(xué)從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體,還有同學(xué)從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用,又有同學(xué)準(zhǔn)備從學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室借用一些儀器。他們還需借用的儀器是_____________________________________________; |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2008年吉林省初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:058
蓉蓉同學(xué)按下圖在實(shí)驗(yàn)室中制備氧氣.
(1)認(rèn)識(shí)儀器:請(qǐng)寫出圖中熱源的名稱________,并指出使用它時(shí)的一點(diǎn)注意事項(xiàng)________.
(2)操作順序:
①裝藥品和放棉花.如果沒有說明用量時(shí),固體藥品取量應(yīng)________.
②連接儀器,固定試管.
③加熱.加熱時(shí)應(yīng)先________.
(3)實(shí)驗(yàn)分析:請(qǐng)幫助她找出上述實(shí)驗(yàn)過程中漏掉的一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟________
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
蓉蓉同學(xué)按下圖在實(shí)驗(yàn)室中制備氧氣。
(1)認(rèn)識(shí)儀器:請(qǐng)寫出圖中熱源的名稱 ,并指出使用它時(shí)的一點(diǎn) 注意事項(xiàng) 。
(2)操作順序:
①裝藥品和放棉花。如果沒有說明用量時(shí),固體藥品取量應(yīng) 。
②連接儀器,固定試管。
③加熱。加熱時(shí)應(yīng)先 。
(3)實(shí)驗(yàn)分析:請(qǐng)幫助她找出上述實(shí)驗(yàn)過程中漏掉的一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟
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