下列物質(zhì)中含有氧分子的是                                          
A．雙氧水B．高錳酸鉀C．二氧化錳D．液態(tài)空氣
D
由題意，含有氧分子的為氧氣或空氣．
解：A、過(guò)氧化氫中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，故A不符合題意；
B、高錳酸鉀中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，故B不符合題意
C、二氧化錳中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，故C不符合題意；
D、液態(tài)空氣中含有氧分子，故D符合題意；．
故選D．
了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是　�。ā　。�
A．任何原子都是由質(zhì)子、中子、電子三種粒子構(gòu)成的
B．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等
C．原子核比原子小得多，原子里有很大的空間，電子就在這個(gè)空間里作高速的運(yùn)動(dòng)
D．跟質(zhì)子、中子相比，電子質(zhì)量很小，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于原子、分子和離子的敘述，不正確的是
A．原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)B．構(gòu)成物質(zhì)的離子之間沒(méi)有間隙
C．分子可以在化學(xué)變化中分解D．原子得到電子后變成陰離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

金屬鈦的熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好，所以在航天、醫(yī)療和化學(xué)工業(yè)中用途廣泛。已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則該元素原子的電子數(shù)為（   ）
A．48B．26 C．22D．4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(6分）人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)永無(wú)止境。
(1)道爾頓認(rèn)為原子是“不可再分的實(shí)心球體”，湯姆生認(rèn)為原子是“嵌著葡萄干的面包”，如今這些觀點(diǎn)均_____（填“正確”或“錯(cuò)誤”），盧瑟福進(jìn)行α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為原子是“行星模型”，即原子是由帶_____ 電荷的原子核和核外電子構(gòu)成。

道爾頓湯姆生盧瑟福
(2)右下圖是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)）。表中部分元素的原子
（離子）結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中屬于陽(yáng)離子的是_____（填數(shù)字序號(hào)）。

選用表中元素填空A2B2型化合物的化學(xué)式是___­­­­______，帶一個(gè)單位負(fù)電荷的一種陰離子_______。某耐火材料是由Mg, O組成的化合物，寫(xiě)出其化學(xué)式_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

有10個(gè)電子的微粒是（　�。�
A．H2OB．HFC．CO2D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有很多規(guī)律值得我們總結(jié)、歸納和拓展應(yīng)用：
（1）探究實(shí)驗(yàn)歸納一

用兩根分別蘸有濃氨水和濃鹽酸（HCl）的玻璃棒相互接近
這三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能說(shuō)明：______
由此，從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的角度得到的規(guī)律是：______
（2）探究實(shí)驗(yàn)歸納二


①鐵絲在氧氣中燃燒		②一氧化碳還原氧化③______（填寫(xiě)一個(gè)合適的實(shí)驗(yàn)名稱）
上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______
由此，從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的角度得到的規(guī)律是：______
（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)拓展：
已知二氧化碳能與氫氧化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)，此反應(yīng)由于有白色沉淀生成，能證實(shí)此反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生；二氧化碳也能與氫氧化鈉溶液發(fā)生相似的反應(yīng)，但此反應(yīng)由于生成物溶于水，不能觀察到反應(yīng)是否發(fā)生．小明同學(xué)通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)．請(qǐng)完成下表中小明同學(xué)設(shè)計(jì)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案，并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
____________
此反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．氫元素B．氫原子C．氫分子D．氫離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面是四位同學(xué)對(duì)分子、原子、離子的描述，其中正確的是（　　）
A．B．
C．D．

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