【題目】現(xiàn)有下列三組物質(zhì):①氧氣和氫氣、②軟水和硬水、③氧氣和二氧化碳。請你任選其中一組,用兩種方法來區(qū)別它們。
(1)你選擇一組物質(zhì)是_____。
(2)你區(qū)別它們的兩種方法是(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):_____。
【答案】氧氣和二氧化碳 可用燃著的木條來檢驗(yàn),能使木條燃燒更旺盛的是氧氣,能使木條熄滅的是二氧化碳;也可以將氣體通入澄清石灰水來檢驗(yàn),能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,不能使澄清石灰水變渾濁的是氧氣。(答案合理即可)
【解析】
若選擇氧氣和氫氣,其兩種方法可以用A:試燃法,用帶有火星的木條去試驗(yàn),能復(fù)燃的那種氣體是氧氣;無現(xiàn)象的是氫氣;B:比較密度法,取同體積的兩種氣體分別充入氣球,氣球上升的為氫氣,氣球下沉的為氧氣;
若選擇硬水與軟水,則可向水樣中加入肥皂水?dāng)嚢,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水;
若選擇氧氣和二氧化碳,可用燃著的木條來檢驗(yàn),能使木條燃燒更旺盛的是氧氣,能使木條熄滅的是二氧化碳,也可以將氣體通入澄清石灰水來檢驗(yàn),能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,不能使澄清石灰水變渾濁的是氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過化學(xué)知識的學(xué)習(xí),我們可以初步認(rèn)識到許多因素會影響化學(xué)反應(yīng)速率,F(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或事實(shí):
①硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快,更劇烈;
②同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì);
③在相同質(zhì)量的石灰石粉末和塊狀石灰石中分別加入足量10%的稀鹽酸,前者先反應(yīng)完;
④過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解,若加入少量MnO2時(shí)分解加速。
請回答下列問題:
(1)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或事實(shí)可以說明影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有_____、_____、_____、_____。
(2)從上述的因素中任選一個說明其對化學(xué)反應(yīng)速率有何影響。_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在生活生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中要特別注意安全。下列有關(guān)安全問題的敘述不正確的是
A. 不小心打翻燃著的酒精燈失火,立刻用濕抹布撲蓋
B. 加熱試管里的液體時(shí),試管口對著無人的方向
C. 掏沼氣池(沼氣池內(nèi)有大量可燃性氣體CH4)前,先進(jìn)行燈火試驗(yàn)
D. 面粉加工廠、加油站、煤礦礦井、紡織廠都必須張貼“嚴(yán)禁煙火”字樣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】①天然雨水的pH_____7(選填“>、=、<”),這是因?yàn)榭諝庵械?/span>_____溶于水;為防止酸雨,某廠用熟石灰吸收二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
②打開盛放濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口產(chǎn)生_____,說明濃鹽酸具有_____性。
③在焊接和電鍍金屬時(shí),常用到稀鹽酸,其作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】大蒜是常見的調(diào)味品之一。大蒜中的主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3,下列說法正確的是( 。
A. 大蒜素屬于氧化物
B. 大蒜素由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成
C. 大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為6:10:3
D. 大蒜素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回收廢舊干電池、保護(hù)環(huán)境是我們每個公民的義務(wù),下面是某校興趣小組探究舊電池組成的過程(片段),請幫助他們完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(提出問題)組成廢舊干電池的物質(zhì)是什么?
(查閱資料)淀粉遇I2變藍(lán)
HCl+AgNO3=AgCl↓(白色)+HNO3
(活動探究1)電池由哪些材料組成?請舉一例:非金屬_____;
(活動探究2)電池的內(nèi)容物中有沒有我們熟悉的離子?
(猜想1)小組中的同學(xué)在剝開電池鋅殼時(shí),聞到一股淡淡的剌激性氣味,因此他們猜想:電池的內(nèi)容物中可能含有NH4+。
(設(shè)計(jì)方案1)取少量白色糊狀物與_____混合、研磨,聞到氨味,證明上述猜想正確。
(猜想2)可能含有OH-、CO32-、Cl-中的一種或幾種。
(設(shè)計(jì)方案2)為了驗(yàn)證猜想2,他們設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請完成表格中相應(yīng)內(nèi)容。
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 相應(yīng)結(jié)論 |
1.取樣,溶于適量的水中,靜置,過濾,取少量濾液于試管中,滴加紫色石蕊試液 | 石蕊試液不變藍(lán) | _____; |
2.另取少量濾液于另一支試管中,滴加稍過量的稀硝酸 | 無明顯現(xiàn)象 | _____; |
3.向第2步所得溶液中滴加硝酸銀溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | _____; |
4.取白色糊狀物,滴加少量碘液 | 有藍(lán)色出現(xiàn) | 則說明有淀粉存在 |
(結(jié)論)上述實(shí)驗(yàn)證明,電池內(nèi)白色糊狀物主要是由_____混合而成。
(交流與討論)若將上述步驟2中滴加稀硝酸改為滴加稀鹽酸,你認(rèn)為對本實(shí)驗(yàn)有無影響?_____(填“有”或“無”)說明你的理由_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醇厚鮮香的沙蟹汁是北海特產(chǎn)。請回答下列問題:
(1)腌制沙蟹汁時(shí)需要加入碘鹽和白酒,碘鹽就是在食鹽中加入_____。白酒的主要成分是乙醇(C2H5OH),乙醇中碳元素和氧元素的質(zhì)量之比為_____。
(2)沙蟹汁有多鐘氨基酸,但含人體生命活動所需能量主要來源的_____類營養(yǎng)素少,所以不能作為主食。
(3)沙蟹汁可用陶罐貯存,陶罐屬于_____(填“無機(jī)非金屬”“復(fù)合”或“有機(jī)合成”)材料;外包裝使用的聚乙烯塑料袋不能隨意丟棄,避免造成“_____污染”。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常取用氫氧化鈉溶液,當(dāng)多次揭開其瓶蓋后,同學(xué)們猜想該試劑可能變質(zhì)了,在征得老師同意后,開展了以下探究:
(提出問題1)該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
(實(shí)驗(yàn)探究1)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量該溶液于試管中, 滴加足量稀鹽酸 | _____ | 氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了 |
該步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(提出問題2)該瓶氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
(查閱資料)氯化鈣溶液、氯化鈉溶液均呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性.
(實(shí)驗(yàn)探究2)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量該溶液于試管中,滴加過量的CaCl2溶液,并不斷振蕩。 | _____ | 說明原溶液中一定含有Na2CO3 |
②_____。 | 溶液變?yōu)榧t色 | 說明原溶液中一定還含有NaOH |
(反思與評價(jià))(1)在上述(實(shí)驗(yàn)探究2)中,甲提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案_____(填“可行”或“不可行”),原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(2)若將(實(shí)驗(yàn)探究2)②中加入的酚酞溶液換為某鹽溶液,會產(chǎn)生與②中不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但也可得出與②中相同的結(jié)論。寫出一種符合條件的鹽的化學(xué)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水及其溶液。回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒和_____(填儀器名稱)。玻璃棒的作用為_____。
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____(填“軟水”或“硬水”)。
(3)若取36g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的硫酸鈉溶液進(jìn)行電解,消耗了6g水,則電解后硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(4)電解水時(shí),與兩電極相連的玻璃管上方會產(chǎn)生氣體。用燃著的木條檢驗(yàn)正極端玻璃管產(chǎn)生的氣體,現(xiàn)象是_____。
(5)電解水的實(shí)驗(yàn)中,在電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉只增強(qiáng)導(dǎo)電性,不發(fā)生反應(yīng))。在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈_____(填“酸”“堿”或“中”)性。
(6)20℃時(shí),某物質(zhì)溶解度為36g,將質(zhì)量為20g的該物質(zhì)加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬,形成溶液的質(zhì)量為_____。
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