X、Y、Z、M是四種不同的金屬，為比較金屬活動(dòng)性的大小，某同學(xué)利用這四種金屬的單質(zhì)、鹽酸、Z（NO3）2溶液、M（NO3）2溶液進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，部分結(jié)果如下表（能反應(yīng)的記為“+”，不能反應(yīng)的記為“﹣”）．則這四種金屬的活潑性為

X

Y

Z

M

鹽酸

﹣

+

﹣

+

Z（NO3）2溶液

+

+

+

M（NO3）2溶液

﹣

+

﹣

A．Y＞M＞X＞Z B．M＞X＞Y＞Z C．X＞Y＞M＞Z D．Y＞M＞Z＞X

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省東營(yíng)市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．某物質(zhì)只含有一種元素，則該物質(zhì)一定是單質(zhì)

B．中和反應(yīng)一定有鹽和水生成

C．固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

D．溶液都是無(wú)色透明的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省菏澤市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2013年12月14日21時(shí)11分，嫦娥三號(hào)成功著陸于月球表面，開(kāi)始對(duì)月球進(jìn)行勘探．這標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)具有地外天體軟著陸和巡視探測(cè)技術(shù)的國(guó)家．

（1）嫦娥三號(hào)的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑．工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有：

①分離液態(tài)空氣法制氧氣：是利用空氣中各成分的 不同進(jìn)行分離的；

②水電解法制氫氣：可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣，氫氣在與電源 極相連的電極上產(chǎn)生；

③水煤氣法制氫氣：用焦炭（主要成分是碳單質(zhì)）為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得H2和CO2．反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，這個(gè)反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是 ；

④氫能是理想的能源，但從上述兩種制法看，還不能廣泛使用的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是有關(guān)氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)閱讀小資料，回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ，集氣瓶中加入液體的作用是 ．

（2）圖2中硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的 ，集氣瓶中加入的液體可能是 ．

（3）寫(xiě)出在實(shí)驗(yàn)室中能制的氧氣的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省安慶市九年級(jí)下學(xué)期2月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年10月，中國(guó)女藥學(xué)家、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所首席研究員屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．這是中國(guó)科學(xué)家因?yàn)樵谥袊?guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究而首次獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)．屠呦呦從中醫(yī)古籍里得到啟發(fā)，通過(guò)對(duì)提取方法的改進(jìn)，首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲(chóng)的成分，她的發(fā)現(xiàn)，在抗瘧疾新藥青蒿素的開(kāi)發(fā)過(guò)程中起到關(guān)鍵性的作用．下列有關(guān)青蒿素（Artemisinin，化學(xué)式為C15H22O5）的說(shuō)法不正確的是

A．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是282

B．青蒿素中碳元素、氧元素的質(zhì)量比是9：4

C．青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省馬鞍山市和縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

2015年10月10日中午時(shí)分，蕪湖市鏡湖區(qū)楊家巷一餐飲店發(fā)生一起因失火致液化氣罐爆炸事故，導(dǎo)致17人死亡，死者多數(shù)為學(xué)生．火災(zāi)無(wú)情，更多加注意，張華同學(xué)根據(jù)自己的住宅特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了如下預(yù)防火災(zāi)的方案（包括萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)采取的滅火和自救措施）．

防火措施

滅火和自救措施

①在家中不存放易燃、易爆物品．

②室內(nèi)裝修多用不易燃燒的材料．

③電線、插座等用信得過(guò)產(chǎn)品，不用劣質(zhì)產(chǎn)品．

④家里配置液態(tài)二氧化碳滅火器，并學(xué)會(huì)使用．

①當(dāng)火較小時(shí)，立即用各種滅火器材滅火．

②室內(nèi)失火時(shí)，打開(kāi)門(mén)窗，盡量讓濃煙從門(mén)窗排出．

③在滅火過(guò)程中，用 捂住口鼻．

④火勢(shì)太大，不能從室內(nèi)逃出，撤到陽(yáng)臺(tái)，等待救援．

⑤因電器、電線短路引發(fā)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先 ，再滅火．

⑥因煤氣泄漏引發(fā)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先 ，再滅火．

請(qǐng)根據(jù)張華同學(xué)預(yù)防火災(zāi)的方案，回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你幫助張華同學(xué)進(jìn)一步完善其防火措施，你的建議（任定一條）是 ．

（2）在滅火措施中，少一條不可缺少的措施，該措施是 ．

（3）在滅火和自救措施中，有一條不夠妥當(dāng)，該措施是（填序號(hào)） ，理由是 ．

（4）請(qǐng)完成滅火和自救措施③⑤和⑥中的空白（不要填在表上的空白處）．

③ ；⑤ ；⑥ ．

（5）在滅火過(guò)程中，自救措施③其中的道理是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

已知A、B、C、D是四種化合物，甲、乙、丙是三種單質(zhì)，且A是含碳化合物，其相對(duì)分子質(zhì)量小于20。在一定條件下它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）寫(xiě)出下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式

A 乙 丙

（2）寫(xiě)出C與丙反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校九年級(jí)上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是

A．人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵

B．“真金不怕火煉”表明金（Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)

C．武德合金的熔點(diǎn)高，可用于制造保險(xiǎn)絲

D．將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中，可除去其表面的鐵銹

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