下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是( )
A.鎂+ 氧氣氧化鎂
B.甲烷 + 氧氣水 + 二氧化碳
C.氫氣 + 氧化銅銅 + 水
D.高錳酸鉀錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--專(zhuān)題二:鹽和化肥 題型:單選題
化肥中的氮肥很多是銨鹽。已知氨氣通入水中后,其溶液呈堿性。將硫酸銨和氫氧化鈣混合后放入試管加熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,濕潤(rùn)紅色石蕊試紙會(huì)變藍(lán)色,這是檢驗(yàn)銨鹽的方法。上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明( )
A. 銨鹽和堿的反應(yīng)是屬于復(fù)分解反應(yīng)類(lèi)型
B. 氨氣比空氣輕
C. 能使紅色石蕊試紙變藍(lán)色就是氨氣
D. 銨鹽能和堿反應(yīng)放出氨氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--微觀示意圖 題型:單選題
下列各圖中和分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省白銀市會(huì)寧縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
用酒精燈加熱裝有水的紙船,紙船竟然安然無(wú)恙,其主要原因是
A.水能分解
B.紙不是可燃物
C.沒(méi)有和氧氣接觸
D.溫度未達(dá)到紙的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專(zhuān)題八:我們周?chē)目諝?/span> 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱(chēng):
①__________________②_________________
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_______ ;可選用的收集裝置是________和________(寫(xiě)出裝置代號(hào))。
(3)裝置B是實(shí)驗(yàn)室用___________和_________(填試劑名稱(chēng))制取氧氣的發(fā)生裝置。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專(zhuān)題八:我們周?chē)目諝?/span> 題型:單選題
如圖所示,在一個(gè)盛有氫氧化鈉溶液的容器中有一支燃著的蠟燭,F(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住,過(guò)一會(huì)兒,可能發(fā)生的現(xiàn)象是(氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)( )
A.蠟燭繼續(xù)燃燒,杯內(nèi)液面不變
B.火焰逐漸熄滅,杯內(nèi)液面上升
C.蠟燭燃燒更旺,杯內(nèi)液面上升
D.火焰逐漸熄滅,杯內(nèi)液面下降
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專(zhuān)題八:我們周?chē)目諝?/span> 題型:簡(jiǎn)答題
隨著人們生活水平的提高,小驕車(chē)逐漸走進(jìn)家庭。但隨著小驕車(chē)和汽車(chē)數(shù)量的增加,汽車(chē)尾氣(含碳?xì)浠衔、一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等物質(zhì))就成了城市空氣污染的主要來(lái)源,許多城市為了創(chuàng)建“最適宜人類(lèi)居住的城市”,正在采取有力措施,提高空氣質(zhì)量。如規(guī)定所有機(jī)動(dòng)車(chē)要安裝尾氣凈化器,它的特點(diǎn)之一是使一氧化碳與一氧化氮反應(yīng),生成二氧化碳和氮?dú)狻?/p>
(1)寫(xiě)出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的文字表達(dá)式:______________
(2)你認(rèn)為提高空氣質(zhì)量的措施還有:①________,②_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--專(zhuān)題八:自然界中的水 題型:實(shí)驗(yàn)題
在進(jìn)行水的凈化實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,按圖中裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)回答:
(1)圖中缺少的儀器是________,其作用是__________;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了________。
(2)過(guò)濾時(shí),發(fā)現(xiàn)速率太慢,原因是__________。
(3)一次過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,需要再過(guò)濾一次。若兩次過(guò)濾仍渾濁,則可能的原因是______(答出兩條)。
(4)改進(jìn)裝置后過(guò)濾,得到澄清透明的水,她高興地說(shuō):“我制得了純水!”對(duì)此,你有不同的看法,理由是_________,若要制得純水,還需采用的凈化方法是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期5月檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)按要求寫(xiě)出下列符號(hào)或?qū)懗龇?hào)表示的意義,
①核電荷數(shù)為6的元素_____;
②1個(gè)鐵原子_____;
③Cl表示_____、_____;
④2N表示_____。
(2)請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。
①酒香不怕巷子深;_____。
②一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子;_____。
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