12．用下列序號填空：
儀器：①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙  ⑤量筒
操作：⑥過濾  ⑦攪拌  ⑧量取 ⑨引流
能直接加熱的玻璃儀器②；需要墊石棉網(wǎng)加熱的儀器①；
量取9.5ml水所需要的儀器⑤；凈化黃泥水中玻璃棒起的作用⑦
凈化黃泥水的操作⑥；取用6.8mL某溶液的操作⑧．

分析 運用能直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙，燒杯不能直接加熱要墊上石棉網(wǎng)加熱；量取液體用量筒；凈化黃泥水要用過濾操作．

解答 解：能直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙，燃燒匙是金屬制的，故能直接加熱的玻璃儀器是②試管；加熱時必須墊石棉網(wǎng)的是燒杯；量取9.5ml水所需要的儀器是量筒；凈化黃泥水要用過濾操作，過濾操作中玻璃棒用于引流．
凈化黃泥水的操作是過濾；取用6.8mL某溶液的操作是量取．
故答案為：②；①；⑤；⑦；⑥；⑧．

點評 運用常見儀器的用途解答，一定要掌握基本的操作，要準(zhǔn)確無誤并且理解這樣操作的原因，過濾和蒸發(fā)都是常見的分離混合物的方法一定要掌握熟練．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．比較吐魯番盆地和和海南島兩地，鐵生銹相對�？斓牡貐^(qū)是海南，理由同時有空氣、水的鐵容易生銹，海南島濕度大，吐魯番氣候干燥．

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3．煤是重要的化工原料，用煤做燃料，不僅是極大的浪費，而且因煤煙中含有硫的化合物（如FeS2），燃燒時生成SO2氣體造成環(huán)境污染．煤中含F(xiàn)eS26%，燃燒時，設(shè)有80%的硫轉(zhuǎn)化為二氧化硫，被排放入大氣之中．硫鐵礦燃燒時的反應(yīng)方程式為4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2，問：
（1）燃燒1噸煤，可產(chǎn)生多少千克的SO2？
（2）要減小二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染，用多少氫氧化鈉來吸收1噸煤產(chǎn)生的二氧化硫？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某鈣片的主要成分是碳酸鈣．為測定該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取一片（2.5g）樣品研磨后放在燒杯里，向其中逐滴加入稀鹽酸（其他成分不含鈣元素，不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）至反應(yīng)完全．過濾，得到濾渣0.5g，將濾液蒸干，得到氯化鈣固體2.22g．請回答：
（1）研磨的目的是：增大碳酸鈣與稀鹽酸的接觸面積，利于充分反應(yīng)，使計算結(jié)果更準(zhǔn)確．
（2）向燒杯中加入稀鹽酸的過程中能觀察到的現(xiàn)象為：有氣泡冒出．
（3）試通過計算求：①生成二氧化碳的質(zhì)量．②該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，則x的值為11，該粒子有3個電子層．最外層有1個電子，在化學(xué)反應(yīng)中該粒子易失（得/失）電子，形成陽（陰/陽）離子．
根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能直接獲得的信息是②（填編號）．
①核電荷數(shù)   ②相對原子質(zhì)量   ③電子層數(shù)   ④最外層電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．甲烷燃燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示．其中，表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子．
 
①A中分子為甲烷分子，1個甲烷分子中含有5個原子．
②甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為3：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．實驗室的藥品要按金屬、氧化物、酸、堿、鹽等分類存放． 如圖是四個藥品櫥所存放的部分藥品．實驗室現(xiàn)新購進一批藥品，其中碳酸鈣應(yīng)存放于（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．分析如圖，回答下列問題．

（1）D、E、F三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，與C屬于同種元素的粒子是D （填字母代號）．
（2）在C、D、E、F四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中C和E（填字母代號）元素的化學(xué)性質(zhì)相似；得到電子的是D（填字母代號），形成的是陰（填“陰”或“陽”）離子；
填寫A粒子中的橫線為氟；F原子結(jié)構(gòu)示意圖中X數(shù)值為8．
（3）用化學(xué)符號寫出氟離子：F-，2個氟原子2F，氟氣F2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．以下是小李同學(xué)在進行“加熱銅綠固體”時的實驗過程和記錄，請你參與完成．
（1）銅綠固體存放在廣口（選填“細口”或“廣口”）試劑瓶內(nèi)．實驗時，可用藥匙或紙槽取用，置于試管中．
（2）取用銅綠固體．他知道固體藥品若沒有規(guī)定用量，則只要取蓋滿試管底部即可．
（3）在加熱過程中，他發(fā)現(xiàn)試管破裂了．同學(xué)討論后，大家總結(jié)出了如下幾種實驗操作的可能，他分析后，認(rèn)為可能會導(dǎo)致試管破裂的原因有ABCD（可多選）．
A．加熱時，試管外壁有水，沒有擦干
B．加熱時，接觸了酒精燈的燈芯，用焰心加熱
C．加熱時，沒有先對試管均勻加熱
D．試管口沒有略向下傾斜，而是管口向上
（4）實驗完后，老師強調(diào)了正確操作是實驗安全和獲得成功的重要保證．如熄滅酒精燈火焰時應(yīng)用燈帽蓋滅；實驗完后的廢液、廢渣應(yīng)倒入C廢液缸．

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