20．我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素（一種用于治療瘧疾的特效藥物），挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素化學(xué)式為C15H22O5．下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是（　　）
A．青蒿素中含有42個(gè)原子B．青蒿素的相對分子質(zhì)量為282
C．青蒿素中H、O的質(zhì)量比是11：40D．青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

分析 A、根據(jù)青蒿素的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的，一個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、青蒿素的相對分子質(zhì)量為12×15+1×22+16×5=282，故選項(xiàng)說法正確．
C、青蒿素中H、O的質(zhì)量比是（1×22）：（16×5）=11：40，故選項(xiàng)說法正確．
D、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，則青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項(xiàng)說法正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．紀(jì)念2月21日，俄羅斯學(xué)者宣稱研制出“不老藥”．事實(shí)上，能夠健康長壽是人類長久以來追求的目標(biāo)，我國古代有煉丹術(shù)，現(xiàn)代科學(xué)家在干細(xì)胞、血液循環(huán)等研究方向上一直在不懈努力．
（1）有的煉丹家以綠礬（FeSO4•7H2O）為原料，放在煉丹爐中煅煉可制得一種無色粘稠液體，即綠礬油，將綠礬油滴在紙上，紙會(huì)變黑，并形成空洞，由此可知，綠礬油的主要成分的化學(xué)式是H2SO4．
（2）有的煉丹家以鉛丹為原料，鉛丹與硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是：X+4HNO3═PbO2+2Pb（NO3）2+2H2O，則鉛丹X的化學(xué)式是Pb3O4．
（3）2013年，哈佛法學(xué)等研究小組發(fā)布報(bào)告稱，將年輕小白鼠的血液輸入年老小白鼠內(nèi)，對后者有返老還童的效果，現(xiàn)有實(shí)現(xiàn)材料的準(zhǔn)備如下：已選取健康且生命特征相同的18月齡白鼠（年老鼠）和3月齡白鼠（年輕鼠）若干只，已抽取3月齡和18月齡白鼠的血液若干毫升，分裝到不同的瓶中，要得出以上研究小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)該如何設(shè)計(jì)？取18月齡白鼠10只，分別注射等量18月齡白鼠血液、注射等量3月齡白鼠血液；判斷依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，在年輕人血液中存在一種蛋白質(zhì)分子GDF11，它具有抗衰老效應(yīng)，GDF11進(jìn)入老年人體內(nèi)若干時(shí)間后，會(huì)被細(xì)胞分解成二氧化碳和水（填代謝終產(chǎn)物的名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列在試管進(jìn)行的有關(guān)操作正確的是（　　）
A．
加熱液體		B．
收集氣體		C．
加固體粉末		D．
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息如圖所示：

（1）鍶屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）鍶元素相對原子質(zhì)量為87.62．
（3）從圖2中可獲取的一條信息是鍶原子核內(nèi)有38個(gè)質(zhì)子等．
（4）圖3所表示的微粒的化學(xué)符號(hào)是Sr2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．疊氮化鈉（NaN3）是汽車安全氣囊中的主要成分，能在發(fā)生碰撞的瞬間發(fā)生分解反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣體將氣囊鼓起，則分解反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是（　　）
A．H2B．NH3C．N2D．N2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．（1）下列微粒發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如下：

回答下列問題：
①E可能起催化作用，也可能不參加反應(yīng)；
②上述的A、B、C、D中屬于氧化物的有A、B、C （填字母）；
③從化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，我能總結(jié)出一條結(jié)論是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變．
（2）甲、乙、丙三種微粒的核外電子排布如圖所示，已知甲是原子，乙是帶一個(gè)單位正電荷的陽離子，丙是帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，則它們的微粒符號(hào)分別為：甲Ne，乙Na+，丙O2-；
（3）已知有NaCl、NaOH、NaHCO3、H2O四瓶液體，小軍用廣泛pH試紙檢測它們的pH，發(fā)現(xiàn)有兩瓶液體的PH＞7，則它們是NaOH、NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．凈化水的方法有吸附、沉降、過濾和蒸發(fā)等
B．水通電分解產(chǎn)生的正極和負(fù)極的氣體體積比為2：1
C．為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性在電解水實(shí)驗(yàn)中需加入少量氯化鈉
D．為了防止水結(jié)冰可在汽車水箱中加入少量乙二醇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．下表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)．
營養(yǎng)成分水分X脂肪糖類維生素鈣、磷、鐵、鋅
質(zhì)量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg
（1）表中“X“是指有機(jī)營養(yǎng)素中的蛋白質(zhì)．
（2）“鈣、磷、鐵、鋅17.1mg”是指元素（填“單質(zhì)”或“元素”）的質(zhì)量，缺鈣（填元素名稱）可引起幼兒童佝僂癥．
（3）檢驗(yàn)西瓜中是否含有淀粉可選用碘水（或碘酒）（填試劑名稱）滴在食物樣品上，觀察是否變成
藍(lán)色；淀粉在人體內(nèi)需轉(zhuǎn)化為可直接吸收的化合物是葡萄糖，再經(jīng)過氧化分解向人體提供能量．
（4）下列食品中富含蛋白質(zhì)的是b．（填序號(hào)）
a．菠菜               b．雞蛋           c．花生油         d．米飯．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．黎老師在課堂上給同學(xué)們出了一道計(jì)算題，讓同學(xué)們練習(xí)．題目如下：
扣扣同學(xué)用鋅和稀硫酸制取氫氣，他向發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒，將30g稀硫酸分三次加入，每次產(chǎn)生氣體的質(zhì)量如下表．
次數(shù)第一次第二次第三次
加入稀硫酸質(zhì)量/g101010
生成氫氣質(zhì)量/g0.040.040.02
（1）共制得氫氣多少克？
（2）試計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少．
黎老師收集同學(xué)們的練習(xí)發(fā)現(xiàn)，第一小題的答案，全班沒有異議；第二小題的答案，全班出現(xiàn)兩種結(jié)果，①16.3%和②19.6%．你需要回答的問題是：
（1）共制得氫氣0.1g．
（2）第二小題你同意的結(jié)果是②（填序號(hào)）．
（3）寫出第二小題的完整計(jì)算過程．

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