“水與可持續(xù)發(fā)展”是2015年“世界水日”的主題。下列關(guān)于水的說(shuō)法中不正確的是

A．水是人體必須的營(yíng)養(yǎng)素         B．鑒別軟水和硬水可以用肥皂水

C．干燥的鐵釘一般不易生銹      D．自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后可得到純水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用實(shí)驗(yàn)比較銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性，最好的方法是選用下列試劑中的

    A．ZnSO4溶液      B．NaOH溶液         C．稀硫酸        D．CuSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是                                         （　　 ）

A．高錳酸鉀--K2MnO4              B．氨氣--NH4

C．氧化鎂—MgO2             D．氯化鈣--CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某日，京滬高速上，一輛槽罐車與一輛大貨車相撞后翻到在地，槽罐車上載滿的液態(tài)氯氣快速泄漏．由于事故發(fā)生地相聚300m的地方是一個(gè)村莊，因此，此次液氯泄露導(dǎo)致數(shù)十人死亡。

信息鏈接：①氯氣為黃綠色氣體，②有強(qiáng)烈刺激性氣味，③在常溫下，氯氣可溶與水，在高壓下可以液化，并裝入槽罐車中進(jìn)行運(yùn)輸，④氯氣密度為3.21g/L（空氣為1.293g/L），⑤氯氣既可與氫氣等非金屬單質(zhì)反應(yīng)，⑥也可與鈉、鎂等金屬單質(zhì)反應(yīng)，⑦還能與氫氧化鈣反應(yīng)生成次氯酸鈣、氯化鈣和水。

（1）①～⑦中，屬于氯氣物理性質(zhì)是_________；（填序號(hào)，下同）；化學(xué)性質(zhì)是_________。（2）寫(xiě)出氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)的文字表達(dá)式：______________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.冰雪融化            B. 酒精燃燒         C. 棉線織布       D.干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無(wú)色透明的溶液中的是

A． H+、Cl－、HCO3－             B．Ca2+、CO32－、Cl－ 

C． K+、OH－、Na+               D．Cu2+、SO42－、Na+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行的化學(xué)魔術(shù)的過(guò)程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)：

【查閱資料】氯化鈉、氯化鈣溶液呈中性。

【魔術(shù)藥品】氫氧化鈉稀溶液、稀鹽酸

【魔術(shù)表演】在玻璃杯內(nèi)放入滴有酚酞溶液的蒸餾水，加入無(wú)色溶液A后，溶液呈現(xiàn)紅色；再慢慢加入無(wú)色溶液B，溶液最終變?yōu)闊o(wú)色。再將一枚雞蛋放入溶液中，觀察到雞蛋慢慢沉到杯底同時(shí)在蛋殼表面出現(xiàn)氣泡，一會(huì)兒又慢慢上浮，當(dāng)接近液面時(shí)又下沉，如此反復(fù)。充分反應(yīng)后，取出這枚雞蛋，又將另一枚雞蛋放入其中，觀察到雞蛋直接沉到杯底。（如圖所示）。

（1）寫(xiě)出無(wú)色溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式為      ▲      ；加入無(wú)色溶液B后，溶液呈無(wú)色，除酚酞外，此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為      ▲       ；

（2）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。雞蛋殼表面產(chǎn)生的氣體的化學(xué)方程式       ▲          ；

（3）魔術(shù)表演結(jié)束后，玻璃杯中廢液除酚酞和水外，廢液中含有       ▲        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）人體胃液中含有的酸是　　　　；醫(yī)院里搶救危重病人時(shí)給病人呼吸的氣體是　　　　。

（2）生活中可以通過(guò)簡(jiǎn)單的　　　　　　方法來(lái)降低水的硬度；家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用　　　　　　(填“熱固性”或“熱塑性”)塑料做的。

（3）我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見(jiàn)的纖維有棉花、羊毛、滌綸等。用灼燒法可初步鑒別三種纖維，給三種纖維編號(hào)后，分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下：

纖維編號(hào)

①

②

③

灼燒時(shí)的氣味

特殊氣味

燒紙氣味

燒焦羽毛氣味

則羊毛、棉花的編號(hào)分別為　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題成為全國(guó)兩會(huì)代表們關(guān)注的焦點(diǎn)之一，尤其是全國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們的生產(chǎn)、生活和健康帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A．計(jì)入空氣污染指數(shù)的指標(biāo)包括PM2.5微顆粒物

B．禁止私家車出行，改乘公交車或騎自行車等

C．減少化石燃料的使用，盡可能多地開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬?/p>

D．廢舊電池不能隨意丟棄，應(yīng)統(tǒng)一回收集中處理，以減少污染，同時(shí)可以回收金屬資源

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