推理是我們學習中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
B、堿溶液的pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是堿溶液
C、使用機械可以省力或省距離，所以使用機械可以省功
D、研究電阻的大小與哪些因素有關(guān)利用了控制變量法，所以物理上所有的實驗都要用控制變量法研究問題
考點：單質(zhì)和化合物的判別,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題：物質(zhì)的分類,常見的堿 堿的通性
分析：A、根據(jù)物質(zhì)的分類解答；
B、根據(jù)pH＞7的溶液不一定是堿溶液解答；
C、根據(jù)使用機械不省功解答；
D、根據(jù)實驗研究的方法很多解答．
解答：解：A、化合物在含有兩種或兩種以上元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，故正確；
B、堿溶液的pH大于7．pH＞7的溶液不一定是堿溶液，碳酸氫鈉溶液的pH大于7，但是碳酸氫鈉屬于鹽．故錯；
C、使用機械可以省力或省距離，但不省功，故錯；
D、在物理上，進行實驗研究的方法很多．故錯．
答案：A
點評：解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法和物質(zhì)的性質(zhì)等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

點燃下列混合物可能會發(fā)生爆炸的是（　�。�
①N2和O2；②H2和空氣；③煤氣和空氣；④面粉塵和空氣；⑤CO和H2．
A、①②③④B、②③④
C、③④⑤D、①②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列“家庭小實驗”不能達到預期目的是（　　）
A、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
B、用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、紗布等制作簡易凈水器
C、用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
D、向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可證明雞蛋殼的組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

物理和化學都是以實驗為基礎(chǔ)的學科，以下有關(guān)常用的理化實驗儀器說法正確的是（　�。�
A、配制溶液時可以用溫度計代替玻璃棒進行攪拌
B、用托盤天平可以準確稱取，3.24g固體藥品
C、量筒沒有0刻度
D、試管和燒杯都可以在酒精燈火焰上直接加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

滄州是美麗的海濱小城，京杭大運河穿城而過．然而，因超負荷開采地下水引起的地面下沉問題非常嚴重，水資源緊缺已成為滄州城市發(fā)展的瓶頸，保護水資源刻不容緩．以下關(guān)于水的說法正確的是（　�。�
A、工業(yè)廢水只要無色透明就可排放到河里
B、為了保證身體健康，長期飲用蒸餾水
C、建造城市污水處理廠，將生活污水處理后循環(huán)使用
D、將活性炭放入硬水中可使硬水軟化

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科目：初中化學 來源： 題型：

某校興趣小組在實驗中完成制取氧氣的實驗，他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共6.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：
反應時間/min1.01.52.02.53.0
剩余固體質(zhì)量/g5.104.504.204.084.08
分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
（1）完全反應后，生成氧氣的質(zhì)量為
 
g；
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

暑假，同學們在幫老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末，為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究：
（1）對白色粉末成分的猜想和成因分析：
白色粉末的成分形成的原因
可能是CaCO3用化學方程式表示：
 
可能是
 
暑假氣溫較高，溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出
經(jīng)過反復思考，同學們認為白色粉末還可能是
 
的混合物．
（2）設計實驗：
甲同學取白色粉末裝入試管中，加入少量的水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的結(jié)論，乙同學查閱了溶解性表，認為甲同學的結(jié)論不嚴密，理由是
 
．為了得出較嚴密的結(jié)論，他們進了如下實驗，請完成下列實驗報告：
實驗步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
取上述試管中的上層清液，滴加1～2酚酞試液
 
 
往上述試管中殘留的固體中加入稀鹽酸
 
白色粉末中有CaCO3
（3）交流與反思：
通過上述實驗的探究，同學們向?qū)嶒炇姨岢霰４妗⑹褂靡鬃冑|(zhì)的溶液時應注意的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗提倡綠色環(huán)保，對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑，圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置，圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置．

（1）圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的
 
儀器相同（填字母編號）．
（2）通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍，采用“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有BaCO3、H2O、Cu、CaO、HCl、Na2SO4六種物質(zhì)，
（1）請按要求將這些物質(zhì)分類：
單質(zhì)：
 
  氧化物：
 
   酸：
 
  鹽：
 

（2）從上六種物質(zhì)中任選兩種寫出符合要求的化學方程式
化合反應：
 
；復分解反應：
 
．

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