化學(xué)就是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化及其應(yīng)用的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué)。隨著科技的發(fā)展,人們可能通過(guò)操縱單個(gè)原子制造分子。假設(shè)用此技術(shù)欲制取乙醇,則不需要的原子是:

A.氫原子B.氧原子C.氮原子D.碳原子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某元素R的原子核帶x個(gè)正電荷,則R2+的核外電子總數(shù)為(    )

A.x-2B.x+2C.xD.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組元素是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在原子中    (     )

A.原子核占很大的體積 B.電子有時(shí)不運(yùn)動(dòng)
C.一個(gè)質(zhì)子質(zhì)量與一個(gè)中子質(zhì)量相近 D.原子核都是靜止的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是(。

A.氫原子B.氧原子C.水分子D.水原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于原子的說(shuō)法正確的是       

A.原子是一定比分子小的基本粒子 B.原子是一切變化中的最小粒子 
C.原子是不能再分的粒子 D.原子的質(zhì)量約等于原子核內(nèi)質(zhì)子和中子的質(zhì)量之和 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某粒子由12個(gè)質(zhì)子、12個(gè)中子和10個(gè)電子構(gòu)成,該粒子是

A.分子 B.原子 C.陰離子 D.陽(yáng)離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

“神舟”五號(hào)不僅將楊利偉送上太空,實(shí)現(xiàn)了億萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想,同時(shí)還承擔(dān)著其他的科研任務(wù)。比如探索宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)——反物質(zhì)。物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會(huì)發(fā)生“湮滅”現(xiàn)象,釋放出巨大的能量,在能源研究領(lǐng)域中前景可觀。正電子、負(fù)質(zhì)子等都是反粒子。它們與通常所說(shuō)的電子、質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等但電性相反。請(qǐng)你推測(cè),反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是(    )

A.由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成
B.由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成
C.由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成
D.由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

A.質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子 B.單質(zhì)和化合物屬于包含關(guān)系
C.加碘鹽中的“碘”通常是指碘元素 D.分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定不是單質(zhì)

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