下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不可以一步實(shí)現(xiàn)的是（ ）

A．KMnO4—→O2 B．CH4—→H2O
C．Fe2O3—→FeCl2 D．CO2—→H2CO3

C

解析試題分析：A．KMnO4—→O2，加熱高錳酸鉀能得到氧氣，故A正確；B．CH4—→H2O，點(diǎn)燃甲烷氣體，能生成水，故B正確；C．Fe2O3—→FeCl2，氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)，生成的是氯化鐵不是氯化亞鐵，故C錯(cuò)；D．CO2—→H2CO3，二氧化碳與水反應(yīng)，可生成碳酸，故D正確；答案為C。
考點(diǎn)：化學(xué)變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”和“鋅”是指（  ）

A．原子B．分子C．元素D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

據(jù)報(bào)道，化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”，其每個(gè)顆粒含水95%，外層是SiO2；干水吸收CO2的能力比普通清水高三倍，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng) 
B．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng) 
C．干水吸收CO2的過(guò)程只發(fā)生物理變化 
D．干水和干冰是同一種物質(zhì) 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

有一組含氮物質(zhì)，按某種規(guī)律排列如下：NH3、N2、N2O、N2O4、HNO3，則該排列規(guī)律為

A．氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)從高到低排列 B．氮元素化合價(jià)從低到高排列 
C．物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量由小到大排列 D．一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)由少到多排列 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列五種物質(zhì)中均含有氮元素，它們是按氮元素的化合價(jià)由低到高的順序排列的：①NH3 ②N2 ③NO ④X ⑤N2O5，根據(jù)規(guī)律，X不可能是

A．NO2 B．NaNO2 C．N2O3 D．N2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

浙江舟山近年來(lái)甲狀腺疾病患者明顯增多，醫(yī)學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)：兩年對(duì)舟山市民 的甲狀腺疾病發(fā)病率碘營(yíng)養(yǎng)狀況進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)海島居民甲狀腺疾病的發(fā)病率為33%，且甲狀腺癌的發(fā)病率也比較高。 他們認(rèn)為沿海居民日常以海帶、紫菜、海魚(yú)等含碘豐富的海產(chǎn)品為主，說(shuō)明沿海地區(qū)居民的碘含量是充足的。海藻中含有豐富的碘，“2NaI＋Cl2==2NaCl＋I(xiàn)2”是實(shí)驗(yàn)室從海藻中提取碘單質(zhì)的反應(yīng)方程式，它屬于（  ）

A．置換反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．化合反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

金屬鈦被譽(yù)為“未來(lái)金屬”，在航天、航空、精密儀器等方面有廣闊前景。如圖是鈦元素在元素周期表中的信息．則下列說(shuō)法正確的是（  ）

A．鈦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g
B．鈦離子Ti3+中含有25個(gè)電子
C．鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子
D．金屬鈦的化學(xué)式為T(mén)i2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用切割工具．在C3N4中C元素的化合價(jià)為+4，則N元素的化合價(jià)是（  ）

A．﹣4B．﹣1C．﹣3D．+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng)，則X可能是（　�。�
①X+堿→鹽+H2O   ②X+金屬氧化物→鹽+H2O．

A．Fe2O3 B．CO C．Ca（OH）2 D．HCl 

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同步練習(xí)冊(cè)答案