【題目】某同學(xué)家的下水管道堵塞了,于是他買了一瓶“管道疏通劑”(部分說(shuō)明如圖).疏通劑是利用鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)放出大量的熱,以加快氫氧化鈉與毛發(fā)等淤積物的作用,反應(yīng)的原理為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)該管道疏通劑需要密封保存的原因是 .
(2)按照使用說(shuō)明,該同學(xué)對(duì)“疏通劑”作了進(jìn)一步研究.先向燒杯中加入206g水,再加入本品200g,當(dāng)鋁粉全部反應(yīng)后,求:(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))
①生成氫氣的體積.(ρ氫氣=0.09g/L)
②反應(yīng)后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【答案】(1)能和水反應(yīng).(2)66.7L;16.5%
【解析】
試題分析:(1)因?yàn)殇X、氫氧化鈉能和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從而導(dǎo)致管道疏通劑失效,因此應(yīng)該密封保存.
(2)設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為y,
2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,
54 80 6
54g y x
==,
x=6g,y=80g,
生成氫氣的體積為:=66.6L,
反應(yīng)后剩余的氫氧化鈉質(zhì)量為:200g﹣54g﹣80g=66g,
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為:206g+200g﹣6g=400g,
反應(yīng)后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=16.5%,
答:生成氫氣的體積是66.7L,反應(yīng)后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是16.5%.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,也是一種寶貴的資源,用CO2和NH3來(lái)合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O
請(qǐng)計(jì)算下列問(wèn)題:
(1)若利用CO2和NH3生產(chǎn)900t尿素,理論上可固定CO2的質(zhì)量是多少噸?
(2)2t含尿素90%的化肥(雜質(zhì)不含N)中,含氮元素的質(zhì)量是多少噸?(精確到0.1t).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述不正確的是
A.t2℃時(shí),把50g甲放入50g水中得到甲的飽和溶液,且溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
B.t1℃三種物質(zhì)的溶解度大小順序是乙>甲=丙
C. 將t2℃時(shí)等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降至0℃,析出甲最多
D.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可以采用降溫的方?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在點(diǎn)燃條件下,甲、乙反應(yīng)的微觀示意圖如下.下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.一定條件下,丁可轉(zhuǎn)化為乙
C.反應(yīng)中甲、乙的分子數(shù)比為1:1
D.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都改變了
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),因建設(shè)“PX”項(xiàng)目而引發(fā)的爭(zhēng)議時(shí)有發(fā)生,PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫(yī)療設(shè)備到家用電器,都要用到它的合成產(chǎn)物.PX的化學(xué)名稱為對(duì)二甲苯,它是一種低毒化合物,毒性略高于酒精.
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)對(duì)二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,其中“”代表碳原子.“”代表氫原子.試根據(jù)分子模型寫出對(duì)二甲苯的化學(xué)式 .
(2)計(jì)算對(duì)二甲苯中各元素的質(zhì)量比.
(3)PX項(xiàng)目之所以會(huì)引發(fā)各種爭(zhēng)議,源于人們對(duì)它認(rèn)識(shí)的局限性.結(jié)合題干信息,在下列各種觀點(diǎn)中,選出你認(rèn)同的一種觀點(diǎn) (選填字母).
A.PX是一種重要的化工原料,應(yīng)該大力發(fā)展PX項(xiàng)目
B.在環(huán)保評(píng)估可行且監(jiān)管到位的情況下,可以發(fā)展PX項(xiàng)目
C.化工項(xiàng)目一定會(huì)產(chǎn)生污染,應(yīng)該禁止PX項(xiàng)目
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。
(1)指出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇 (填序號(hào))。
(4)寫出一個(gè)用裝置A 、C裝置連接制取氣體的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了含有FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不 僅造成重金屬污染而且造成浪費(fèi)。化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)回收硫酸亞鐵晶體和銅的實(shí)驗(yàn)方案如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中多次采取過(guò)濾,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、 和玻璃棒。
(2)請(qǐng)寫出將過(guò)量金屬X加入廢水后反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)溶液Y是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 反應(yīng)前后原子的種類改變 B. 反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變
C. 反應(yīng)前后元素的種類不變 D. 分子在化學(xué)變化中不可分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列含氮化合物中,氮元素化合價(jià)由低到高排列的一組是( )
A. NH3NO HNO3 B. NO HNO3NH3
C. NO NH3HNO3 D. HNO3NH3NO
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