化學(xué)物質(zhì)及其變化與生活密切相關(guān)請(qǐng)你按要求填空：
（1）在新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭興建沼氣池．沼氣的主要成分是：________．
（2）當(dāng)在口中咀嚼米飯和饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味，這是因?yàn)橥僖褐泻衉_______，它能將食物中的部分淀粉催化水解為________的緣故．
（3）現(xiàn)在自來(lái)水消毒用ClO2，而在以前用的是Cl2，對(duì)人體健康不利．將SO2氣體通入氯氣的水溶液中至恰好完全反應(yīng)，生成兩種常見的酸．
①完成上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+SO2+2H2O═________+2HCl；
②某同學(xué)為了證明所得混合酸中含有的兩種酸根離子，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確認(rèn)，依次序加入的試劑是：________；
（4）25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積0.024m3的鋼瓶中，原因是：________．

解：（1）沼氣的主要成分是甲烷，甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物，故答案為：甲烷
（2）米飯和饅頭主要含有淀粉，淀粉屬于糖類，咀嚼時(shí)，在唾液淀粉酶的作用下水解為麥芽糖，因此會(huì)感到有甜味．故答案為：淀粉酶；麥芽糖
（3）將SO2氣體通入氯氣的水溶液中至恰好完全反應(yīng)，生成鹽酸和硫酸，配平即可；氯離子用銀離子檢驗(yàn)，硫酸根離子用鋇離子檢驗(yàn)，因?yàn)榱蛩徙y微溶于水，因此要先檢驗(yàn)硫酸根離子，再檢驗(yàn)氯離子．故答案為：H2SO4；硝酸鋇和硝酸銀
（4）石油氣能被壓縮，說(shuō)明分子之間有間隔，故答案為：分子之間有間隔
分析：沼氣的主要成分是甲烷，甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物；米飯和饅頭主要含有淀粉，淀粉屬于糖類，咀嚼時(shí)，在唾液淀粉酶的作用下水解為麥芽糖，因此會(huì)感到有甜味．將SO2氣體通入氯氣的水溶液中至恰好完全反應(yīng)，生成鹽酸和硫酸，配平即可．氯離子用銀離子檢驗(yàn)，硫酸根離子用鋇離子檢驗(yàn)，因?yàn)榱蛩徙y微溶于水，因此要先檢驗(yàn)硫酸根離子，再檢驗(yàn)氯離子．石油氣能被壓縮，說(shuō)明分子之間有間隔．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了元素與人體健康的關(guān)系、微粒的性質(zhì)、離子的檢驗(yàn)和化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)．要記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該好好把握．常見離子的檢驗(yàn)方法，要理解記憶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B可發(fā)生中和反應(yīng)，D是生活中最常見的液體．通常情況下，F(xiàn)、G、I為氣體，且F是一種清潔能源．x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬，y常用作食品干燥劑．各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（個(gè)別產(chǎn)物略去）．
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（1）B俗稱
 
．
（2）F與G混合后遇明火可能發(fā)生
 
，與 F此性質(zhì)相似的氣體還有
 
．
（3）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 
；使用金屬x制成的刀具切、割菠蘿等酸性水果后應(yīng)及時(shí)
 
，原因是
 
．
（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
．
（5）反應(yīng)⑤中，將B的固體粉末與（NH4）2SO4等混合研磨，可區(qū)別
 
肥與鉀肥．
（6）反應(yīng)③反生時(shí)放出大量熱，化學(xué)方程式為
 
．反應(yīng)④的反應(yīng)條件是
 
，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

 
．化學(xué)是研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)．比較反③、④，你對(duì)化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)是：（寫2條）
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年四川省成都市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型：058

A、B可發(fā)生中和反應(yīng)，D是生活中最常見的液體．通常情況下，F(xiàn)、G、I為氣體，且F是一種清潔能源．x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬，y常用作食品干燥劑．各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(個(gè)別產(chǎn)物略去)．

(1)B俗稱________．

(2)F與G混合后遇明火可能發(fā)生________，與F此性質(zhì)相似的氣體還有________．

(3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是________；使用金屬x制成的刀具切、割菠蘿等酸性水果后應(yīng)及時(shí)________，原因是________．

(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________．

(5)反應(yīng)⑤中，將B的固體粉末與(NH4)2SO4等混合研磨，可區(qū)別________肥與鉀肥．

(6)反應(yīng)③反生時(shí)放出大量熱，化學(xué)方程式為________．反應(yīng)④的反應(yīng)條件是________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________．化學(xué)是研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)．比較反③、④，你對(duì)化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)是：(寫2條)________、________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

A、B可發(fā)生中和反應(yīng)，D是生活中最常見的液體．通常情況下，F(xiàn)、G、I為氣體，且F是一種清潔能源．x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬，y常用作食品干燥劑．各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（個(gè)別產(chǎn)物略去）．

（1）B俗稱______．
（2）F與G混合后遇明火可能發(fā)生______，與 F此性質(zhì)相似的氣體還有______．
（3）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是______；使用金屬x制成的刀具切、割菠蘿等酸性水果后應(yīng)及時(shí)______，原因是______．
（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______．
（5）反應(yīng)⑤中，將B的固體粉末與（NH4）2SO4等混合研磨，可區(qū)別______肥與鉀肥．
（6）反應(yīng)③反生時(shí)放出大量熱，化學(xué)方程式為______．反應(yīng)④的反應(yīng)條件是______，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______
______．化學(xué)是研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)．比較反③、④，你對(duì)化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)是：（寫2條）______、______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省中考真題 題型：推斷題

A、B可發(fā)生中和反應(yīng)，D是生活中最常見的液體。通常情況下，F(xiàn)、G、I為氣體，且F是一種清潔能源。x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬，y常用作食品干燥劑。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（個(gè)別產(chǎn)物略去）。
⑴B俗稱______________。
⑵F與G混合后遇明火可能發(fā)生_________，與F此性質(zhì)相似的氣體還有_____________。
⑶反應(yīng)①的反應(yīng)類型是____________；使用金屬x制成的刀具切、割菠蘿等酸性水果后應(yīng)及時(shí)___________，原因是_________________________。
⑷反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____________________。
⑸反應(yīng)⑤中，將B的固體粉末與(NH4)2SO4等混合研磨，可區(qū)別_________肥與鉀肥。
⑹反應(yīng)③反生時(shí)放出大量熱，化學(xué)方程式為__________________。反應(yīng)④的反應(yīng)條件是_________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________�；瘜W(xué)是研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。比較反③、④，你對(duì)化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)是：（寫2條）___________________、__________________。

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