【題目】水是生命之源，既普通又寶貴。下列對(duì)水的“多”與“少”的描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.地球上水的總量多，淡水少
B.我國(guó)水資源總量多，人均水量少
C.“南水北調(diào)”工程說(shuō)明南方水的儲(chǔ)量多，北方水的儲(chǔ)量少
D.生活中接觸的純凈水多，水溶液少

【答案】D
【解析】A、地球上水的總量多，但是大多是海水，淡水少，故A正確；A不符合題意；
B、我國(guó)水資源總量多，人均水量少，故B正確；B不符合題意；
C、在我國(guó)南方水多，北方水少，故C正確；C不符合題意；
D、生活中接觸的水大多是水的溶液，故D錯(cuò)誤，D符合題意；
故答案為：D

水在地球上的分布進(jìn)行分析，水資源量很多，但是淡水少，且分布不均勻，自然界中的水都是混合物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪苓_(dá)到的是（ ）
A.用燃著的木條鑒別N2和CO2
B.用氯化鋇溶液證明溶液中含有SO42－
C.用水鑒別NaCl和NH4NO3
D.用鐵除去ZnCl2溶液中的少量CuCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年5月，質(zhì)檢部門發(fā)現(xiàn)了“有毒鎘大米”．根據(jù)鎘在元素周期表的信息可知（ ）
A.鎘是一種非金屬元素
B.鎘原子的核外電子數(shù)為48
C.鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112克
D.鎘原子的中子數(shù)62

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年5月，質(zhì)檢部門發(fā)現(xiàn)了“有毒鎘大米”．根據(jù)鎘在元素周期表的信息可知（ ）
A.鎘是一種非金屬元素
B.鎘原子的核外電子數(shù)為48
C.鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112克
D.鎘原子的中子數(shù)62

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年內(nèi)，吉林德惠寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi)，引發(fā)“液氨罐”爆炸，造成多人傷亡．液氨也是氨氣加壓降溫液化而成的，氨氣（NH3）在通常情況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來(lái)制取氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+2NH3↑+2H2O．請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答：
（1）寫出所標(biāo)儀器的名稱：①是 ， ②是 ．
（2）A、B兩裝置均可供實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，與A裝置相比較，用B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ． 寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ， 若用D裝置來(lái)干燥氧氣，則D內(nèi)應(yīng)裝的干燥劑是（選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸）．
（3）在不做改動(dòng)的情況下，C裝置（選填“能”或“不能”）用來(lái)做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填寫裝置對(duì)應(yīng)的字母）．
（5）若用D裝置來(lái)收集氨氣，則氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）通入．
（6）若選用KClO3和MnO2加熱制取氧氣，要從反應(yīng)后的殘余物中回收MnO2 ， 以下①﹣④的操作步驟，你認(rèn)為正確的順序是 ． ①洗滌 ②烘干 ③過(guò)濾 ④溶解
A.④③①②
B.④③②①
C.①②④③
D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，只利用其物理性質(zhì)的是（ ）
A.干冰用于人工降雨
B.小蘇打治療胃酸過(guò)多
C.液氫作火箭燃料
D.一氧化碳煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式：A：D：E：；
（2）寫出過(guò)程①、②的化學(xué)方程式①；② ， 其基本反應(yīng)類型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于天然有機(jī)高分子材料的是（ ）
A.酒精
B.尼龍
C.棉花
D.石墨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將某些化學(xué)知識(shí)用圖式表示，既簡(jiǎn)明又扼要．以下Ⅰ和Ⅱ?yàn)閮煞N常見的圖式：
（1）物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可用圖式Ⅰ表示，“→”表示反應(yīng)一步完成轉(zhuǎn)化．若A、B、C分別為CaCO3 ， CaO，Ca（OH）2 ， 則A→B是反應(yīng)（填反應(yīng)類型），B→C的化學(xué)方程式是；若A為CaCO3 ， C為Na2CO3 ， 則B的是（填化學(xué)式）．
（2）化學(xué)概念在邏輯上存在并列、包含和交叉關(guān)系．圖式Ⅱ中，A與B是并列關(guān)系，如酸與堿；C與D是包含關(guān)系，如單質(zhì)與非金屬．若用A，B，C分別代表置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、中和反應(yīng)，仿照?qǐng)D式Ⅱ的表示方法，將它們?nèi)哧P(guān)系表示出來(lái)（A，B，C不要重復(fù)） ．

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