小娜同學發(fā)現(xiàn)自家的廚房中有兩瓶一大一小的無標簽的白色粉末,媽媽告訴她是蘇打和小蘇打.為了鑒別這兩瓶白色粉末,小娜分別各取一小包粉末并將它們編號為A、B,然后帶到學校的實驗室與小紅、小慧兩位同學進行實驗探究.
[查閱資料]資料摘要如下:
蘇打,學名為碳酸鈉,是白色粉末或細小顆粒,加熱至851℃時熔化而不分解,易溶于水,其水溶液呈堿性……
小蘇打.學名為碳酸氫鈉,是白色粉末,受熱易分解,生成碳酸鈉、二氧化碳和水,在水中的溶解性比碳酸鈉略小,其水溶液的堿性比碳酸鈉溶液的弱……
[實驗探究]根據(jù)以上信息及學過的知識,三位同學各自設計的實驗方案及探究過程如下:
小娜同學:取等量的A、B粉末分別完全溶于相同體積的蒸餾水中,根據(jù)溶液的pH鑒別出兩種粉末.
(1)測得A的溶液pH=10,B的溶液pH=8,則A粉末是________.
(2)水溶液呈堿性的物質(zhì)一定是堿嗎?________(填“一定”或“不一定”).
小紅同學:將A、B兩種粉末分別與鹽酸發(fā)生反應,根據(jù)是否有氣體生成鑒別出這
兩種粉末.你認為小紅同學的實驗方案________(填“正確”或“不正確”),理由是________.
小慧同學:將A、B兩種粉末分別加熱,根據(jù)粉末是否分解及生成的產(chǎn)物鑒別出這兩種粉末.她所用的實驗裝置,如圖所示.
小慧同學設計的探究報告如下,請你幫她補充完整
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 得出結(jié)論 |
實驗一:取一定量的A粉末于試管中,并將導氣管插入澄清石灰水中,然后給試管加熱. | 澄清石灰水 |
A粉末是 |
實驗二:取一定量的B粉末于試管中,并將導氣管插入澄清石灰水中,然后給試管加熱. | 試管內(nèi)壁有水珠生成,澄清石灰水 |
B粉末是 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 得出結(jié)論 |
實驗一:取一定量的A粉末于試管中,并將導氣管插入澄清石灰水中,然后給試管加熱. | 澄清石灰水 ______ | A粉末是______ |
實驗二:取一定量的B粉末于試管中,并將導氣管插入澄清石灰水中,然后給試管加熱. | 試管內(nèi)壁有水珠生成,澄清石灰水______ | B粉末是______ |
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科目:初中化學 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:實驗題
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科目:初中化學 來源:來賓 題型:問答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 得出結(jié)論 |
實驗一:取一定量的A粉末于試管中,并將導氣管插入澄清石灰水中,然后給試管加熱. | 澄清石灰水 ______ |
A粉末是______ |
實驗二:取一定量的B粉末于試管中,并將導氣管插入澄清石灰水中,然后給試管加熱. | 試管內(nèi)壁有水珠生成,澄清石灰水______ | B粉末是______ |
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科目:初中化學 來源:2008年廣西來賓市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 得出結(jié)論 |
實驗一:取一定量的A粉末于試管中,并將導氣管插入澄清石灰水中,然后給試管加熱. | 澄清石灰水 ______ | A粉末是______ |
實驗二:取一定量的B粉末于試管中,并將導氣管插入澄清石灰水中,然后給試管加熱. | 試管內(nèi)壁有水珠生成,澄清石灰水______ | B粉末是______ |
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