1.堅(jiān)持綠色發(fā)展,構(gòu)建生態(tài)丹陽(yáng),下列做法法不符合這一宗旨的是( 。
A.鼓勵(lì)燃煤發(fā)電,保障電力供應(yīng)B.禁止秸桿燃燒,減輕霧霾影響
C.發(fā)展公共交通,提倡低碳生活D.回收廢舊金屬,促進(jìn)資源再生

分析 A、從燃煤發(fā)電會(huì)造成大氣污染進(jìn)行分析;
B、從焚燒秸稈也會(huì)產(chǎn)生空氣污染,吸入顆粒物污染物的產(chǎn)生去分析解答;
C、從發(fā)展公共交通,提倡低碳生活,可以減輕汽車尾氣的排放去分析解答;
D、回收廢舊金屬,促進(jìn)資源再生,可減少污染,節(jié)約資源.

解答 解:A、用煤火力發(fā)電會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、可吸入顆粒物等污染物,故不符合宗旨;
B、秸稈焚燒會(huì)造成空氣污染,所以禁止焚燒秸稈,推廣秸稈的綜合利用是為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,故符合宗旨;
C、發(fā)展公共交通,提倡低碳生活,可以減輕汽車尾氣的排放;減少使用化石能源,可有效減少二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳及可吸入顆粒物污染物的產(chǎn)生,故符合宗旨;
D、回收廢舊金屬,促進(jìn)資源再生,可減少污染,節(jié)約資源,故符合宗旨;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
點(diǎn)燃酒精燈
C.
聞氣味
D.
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.硝酸銨(NH4NO3)是一種常用的化肥,受熱易分解.在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):NH4NO3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$N2O↑+2X.據(jù)此回答:
(1)N2O中N的化合價(jià)為+1,方程式中X的化學(xué)式為H2O.
(2)硝酸銨應(yīng)低溫保存.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.家里開水沒有了,小小準(zhǔn)備燒一些開水.
(1)小小發(fā)現(xiàn)燒水的水壺中有較多水垢,懷疑家里的水是硬水,他可以通過(guò)向自來(lái)水中加入肥皂水加以鑒別.用食醋可以除去水垢,醋的有效成分可用HAc表示,水垢的主要成分是碳酸鈣,其反應(yīng)原理與實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理相似,請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HAc═CaAc2+CO2↑+H2O.
(2)生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)時(shí)先在實(shí)際容積為250mL 的集氣瓶中裝進(jìn)50mL的水,在粗銅絲末端的銅勺中放足量白磷,按圖連好儀器,點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲一端,白磷燃燒.(1)實(shí)驗(yàn)中主要利用銅的導(dǎo)熱性.
(2)寫出白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)若實(shí)驗(yàn)成功,最終集氣瓶中水的體積約為90 mL.
(4)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是先下降后升高;由此現(xiàn)象分析,影響氣體壓強(qiáng)的主要因素有溫度和分子數(shù)的多少.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是( 。
A.生產(chǎn)汽水:CO2+H2O=H2CO3
B.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.濕法煉銅:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO43+3Cu
D.除水垢時(shí)鋁壺不能用稀鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡:Al+2HCl=AlCl3+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是A、B、C三種固體的溶解度曲線,下列分析正確的是( 。
A.50℃時(shí),把45gA物質(zhì)放入50g水中能得到95g溶液
B.升溫可使接近飽和的C物質(zhì)溶液變成飽和溶液
C.從A、B的混合物中提純A應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶法
D.三物質(zhì)的飽和溶液從20℃升溫到50℃后,A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.二氧化碳被堿性物質(zhì)吸收可形成碳酸鹽.澄清石灰水吸收CO2的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.CO2被氨水吸收轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3.NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.7%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是(  )
A.$\stackrel{+2}{Mg}$──1個(gè)鎂離子B.3H──3個(gè)氫元素
C.2N2──2個(gè)氮?dú)夥肿?/td>D.FeO──氧化鐵

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