下列現(xiàn)象和做法,僅涉及物理變化的是
- A.
綠色植物光合作用
- B.
世博會(huì)開(kāi)幕燃放煙花
- C.
電解水探究水的組成
- D.
相互刻劃比較硬度
D
分析:有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.綠色植物光合作用生成氧氣,屬于化學(xué)變化;燃放煙花生成有害氣體,屬于化學(xué)變化;水在通電的條件下生成氫氣和氧氣;相互刻劃比較硬度,沒(méi)有新物質(zhì)生成.
解答:A、綠色植物光合作用生成氧氣,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、燃放煙花生成有害氣體,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、相互刻劃比較硬度,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)正確;
故選D
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問(wèn)題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
為保護(hù)我市優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建“和諧宜昌”,小強(qiáng)向市政府提出了如下幾條建議:
①大力發(fā)展燃油汽車(chē)的數(shù)量,提高城市現(xiàn)代化程度;
②采用“綠色化學(xué)”工藝,使工業(yè)原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì);
③推廣使用衛(wèi)生的一次性發(fā)泡塑料餐具,方便居民生活;
④增加綠化面積,建設(shè)生態(tài)園林城市;
⑤推廣使用乙醇汽油,減少有害氣體的排放.
其中可取的是
- A.
①②④
- B.
②④⑤
- C.
②③⑤
- D.
①③④
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
納米材料的研制是當(dāng)今世界科技的前沿,1998年我國(guó)科學(xué)家就已合成了納米氮化鎵(Ga5N3),Ga5N3中氮為-5價(jià),則Ga的化合價(jià)為
- A.
+5
- B.
-3
- C.
+3
- D.
+2
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列初中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是
- A.
傾倒液體
- B.
量取液體
- C.
點(diǎn)燃酒精燈
- D.
給液體加熱
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
取鎂條灰黑色“外衣”的進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:取樣,加過(guò)量鹽酸全部溶解為無(wú)色溶液,并產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
實(shí)驗(yàn)2:取樣,加熱,試管壁有水珠生成,所得氣體也能使澄清石灰水變渾濁.
則下列說(shuō)法正確的是
- A.
該樣品可能是Mg2(OH)2CO3
- B.
該樣品一定是MgCO3
- C.
該樣品可能是氧化鎂的水化物(MgO?H2O)
- D.
該樣品中一定含有單質(zhì)碳
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
如圖是某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖注射液的標(biāo)簽.其溶質(zhì)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,試計(jì)算:
葡萄糖注射液5% [規(guī)格]500ml [適應(yīng)癥]補(bǔ)充能量和體液及全靜脈內(nèi)營(yíng)養(yǎng) 龍江市制藥二場(chǎng)廠 |
(1)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是________;(2)葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比________;
(3)葡糖糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________;(4)18g葡萄糖所含氧元素的質(zhì)量是________g.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
像用的高性能磁粉,主要材料之一是由鈷(Co)、鐵、氧三種元素組成的化合物,其化學(xué)式是Cox Fe3-x O3+x、其中鈷和鐵均可能呈+2或+3價(jià),則 x的值是
- A.
1
- B.
2
- C.
3
- D.
4
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
亞硝酸鈉是一種有劇毒的工業(yè)原料,它外觀酷似食鹽,有咸味,加熱會(huì)分解,放出臭味的氣體.請(qǐng)閱讀下表信息,判斷以下區(qū)別亞硝酸鈉的方法中錯(cuò)誤的是
物質(zhì) 現(xiàn)象 試劑 | 亞硝酸鈉(NaNO2) | 氯化鈉(NaCl) |
稀鹽酸 | 放出紅棕色的氣體 | 無(wú)反應(yīng) |
硝酸銀 | 生成淺黃色沉淀 | 生成白色沉淀 |
- A.
滴加稀鹽酸
- B.
品嘗味道
- C.
滴加硝酸銀溶液
- D.
加熱
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
小紅在實(shí)驗(yàn)室欲配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液.
(1)B儀器的名稱(chēng)是________,上面的儀器中除B、E外,她必須選用的儀器還有(填字母編號(hào))________;
(2)E的作用是________,配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱(chēng)量和量取、________、裝瓶.
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