【題目】按要求寫出化學(xué)方程式：

（1）生石灰遇水變成熟石灰 ．

（2）工業(yè)上制取二氧化碳 ．

（3）高爐煉鐵中生成鐵的反應(yīng) ．

（4）濕法煉銅 ．

【答案】（1）CaO+H2O═Ca（OH）2；

（2）CaCO3CaO+CO2↑；

（3）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（4）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

【解析】（1）生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2．

（2）工業(yè)上制取二氧化碳采用的高溫分解碳酸鈣的方法，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑．

（3）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．（4）濕法冶銅，是鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列說法中不正確的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)證明氧氣體積約占空氣總體積的

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空．

（1）下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分？（寫名稱或化學(xué)式）

①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有 ；

②空氣是制造氮肥的主要原料，說明空氣中含有 ；

③酥脆的餅干在空氣中放置會(huì)逐漸變軟，說明空氣中含有 ；

④長期放置在空氣中的石灰水表面有一層白色物質(zhì)說明空氣中含有 ．

（2）用元素的符號(hào)或化學(xué)式填空：

①1個(gè)鈉原子 ；

②2個(gè)過氧化氫分子 ；

③碳酸根離子 ；

④氧化亞鐵中鐵的化合價(jià) ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A和B在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成C和D的微觀示意圖．據(jù)此判斷下列說法正確的是（ ）

A．有3種分子參加該反應(yīng)

B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O

D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ．

（2）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生裝置是 ．用C裝置收集氧氣，若收集到的氧氣不純，可能原因是 （寫一點(diǎn)即可）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．用圖F裝置可以收集氧氣：若F充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“b”或“c”）端通入；

（3）從上述所給儀器中選擇適當(dāng)?shù)膬x器組成一套用過氧化氫制取并用排空氣法收集氧氣的裝置，各儀器從左到右的連接順序是 → ．此套實(shí)驗(yàn)裝置比用高錳酸鉀制氧氣的裝置有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，是： ．

（4）二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大，且可溶于水的氣體；實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的大理石（CaCO3）與稀鹽酸（HCl）氣體溶于水在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，同時(shí)生成CaCl2和H2O．你認(rèn)為制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ；收集裝置是 ．請(qǐng)寫出制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列框圖推斷題中涉及本階段你學(xué)習(xí)和研究的三個(gè)反應(yīng)（①②③）和八種物質(zhì)（A、B、C、D、E、F、X、Y）．已知：黑色固體X在下列反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有變化．在通常狀況下，E為液體，C為能使帶火星木條復(fù)燃的氣體．請(qǐng)你根據(jù)提供的相關(guān)信息判斷并完成如下問題．（圖中有些反應(yīng)的其他生成物已省略，箭頭所指的為生成物，如反應(yīng)指的是：A和X在加熱的條件下反應(yīng)生成D和C）

（1）寫出這四種物質(zhì)的化學(xué)式：A ，B ，X ，F(xiàn) ，

（2）寫出②、③反應(yīng)的化學(xué)方程式：

② ；

③ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，它們具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能，被廣泛用于火箭、航天飛機(jī)、船舶和化工等．如圖是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法正確的是（ ）

A．鈦元素的相對(duì)原于質(zhì)量為47.87g

B．鈦合金可做保險(xiǎn)絲

C．鈦元素原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

D．鈦原子核內(nèi)有22個(gè)中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：① ② ③ ④ ．

（2）馬強(qiáng)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中的A和 或 （填裝置序號(hào)）進(jìn)行組裝．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ．

（3）陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳作用是 ．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ．

（4）若收集某氣體，采用裝置C，則該氣體具有的性質(zhì)是 ，若采用裝置 E，則該氣體具有的性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列用途只與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A．作滅火劑 B．制碳酸飲料

C．人工降雨 D．參與光合作用作氣體肥料

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同步練習(xí)冊(cè)答案