A、化學(xué)與生活 | B、化學(xué)與環(huán)境 |
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水 ②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸 ③干冰用于人工降雨 | ①焚燒植物秸稈不會(huì)造成空氣污染 ②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一 ③含磷洗滌劑的使用會(huì)導(dǎo)致水污染 |
C、化學(xué)與安全 | D、化學(xué)與健康 |
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開(kāi)燈尋找泄漏源 | ①人體缺鐵會(huì)引起貧血 ②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 ③食用蔬菜和水果來(lái)補(bǔ)充維生素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)軟硬水的區(qū)別、羊毛與滌綸的區(qū)分方法,干冰的作用進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)空氣和水污染知識(shí)進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)燃燒的條件,一氧化碳的性質(zhì),液化氣的性質(zhì)等知識(shí)進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)貧血原理、海產(chǎn)品保鮮、蔬菜的營(yíng)養(yǎng)等有關(guān)知識(shí)等進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水;②用燃燒的方法,根據(jù)氣味不同可區(qū)分羊毛和滌綸;③干冰是二氧化碳的固體狀態(tài),易升華且大量吸熱,常用用于人工降雨,故選項(xiàng)化學(xué)知識(shí)歸納完全正確;
B、焚燒植物秸稈將會(huì)造成嚴(yán)重的空氣污染,故選項(xiàng)化學(xué)知識(shí)歸納有錯(cuò)誤;
C、在室內(nèi)放一盆水,不能防止煤氣中毒,因?yàn)橐谎趸疾蝗苡谒;夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,應(yīng)關(guān)掉閥門,開(kāi)窗通風(fēng),不能開(kāi)燈尋找泄漏源,易發(fā)生爆炸,故選項(xiàng)化學(xué)知識(shí)歸納有錯(cuò)誤;
D、甲醛有毒,會(huì)損害人體健康,所以不能用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品,故選項(xiàng)化學(xué)知識(shí)歸納有錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
反應(yīng)前后 | 反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 |
C裝置中的試管與固體的總質(zhì)量(克) | a | c |
D裝置的中U形管與固體的總質(zhì)量 | b | d |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | x軸含義 | y軸含義 | 坐標(biāo)圖 |
① | 向一定量鐵粉和銅粉中不斷滴加硫酸銅溶液 | 硫酸銅溶液質(zhì)量 | 單質(zhì)銅的質(zhì)量 | |
② | 向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸 | 稀鹽酸質(zhì)量 | 所得溶液中水的質(zhì)量 | |
③ | 一定溫度下,向某不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體 | 加入氯化鈉質(zhì)量 | 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | |
④ | 加熱高錳酸鉀制取氧氣 | 加熱時(shí)間 | 剩余固體 |
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
X | Na2CO3 | NH4NO3 | NaOH | Zn |
Y | HCl | H2O | H2O | H2SO4 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷點(diǎn)燃后伸入充空氣的集氣瓶中,產(chǎn)生大量白煙 | |
B. | 將鐵絲伸入充滿氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒,生成氧化鐵 | |
C. | 硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰 | |
D. | 木炭燃燒生成二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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