6．2008年5月8日，中國(guó)登山隊(duì)將奧運(yùn)圣火成功傳遞到珠峰峰頂．登山隊(duì)員常用的能源是氫化鈣（CaH2）固體，用它和水反應(yīng)生成的氫氣供燃燒之需[CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑]．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）CaH2中鈣元素為+2價(jià)，氫元素的化合價(jià)為-1．
（2）現(xiàn)有840g氫化鈣固體與足量的水反應(yīng)可生成多少克氫氣？

分析 （1）根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣的反應(yīng)化學(xué)方程式可表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，可利用參加反應(yīng)的氫化鈣的質(zhì)量計(jì)算出生成的氫氣的質(zhì)量．

解答 解：（1）鈣元素通常顯示+2價(jià)，所以氫元素顯示-1價(jià)；
（2）設(shè)可生成氫氣為x，
CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑
42                   4
840g                 x
 $\frac{42}{840g}$=$\frac{4}{x}$
  x=80g
故答案為：（1）-1；
（2）80g

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí)，首先根據(jù)題中的敘述書(shū)寫(xiě)方程式，然后根據(jù)方程式中的等量關(guān)系進(jìn)行求解，需要注意代入方程式中的都是純凈物的質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)將一定量的鋁粉在純氧中完全燃燒，發(fā)現(xiàn)燃燒后固體質(zhì)量增加了3.2g，則鋁粉的質(zhì)量是（　　）
A．1.8gB．2.7 gC．3.6 gD．5.4g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．100 g水受熱后變成100 g水蒸氣
B．高錳酸鉀受熱完全分解后，殘留固體質(zhì)量變小了
C．蠟燭受熱熔化、冷卻后質(zhì)量不變
D．銅在酒精燈上加熱后，生成物的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．當(dāng)今世界最重要的三大化石燃料中煤被稱(chēng)為“工業(yè)的糧食”，石油被稱(chēng)為“工業(yè)的血液”，“西氣東輸”中的氣指的是天然氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．在學(xué)校的元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)．他向包有過(guò)氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來(lái)了．小蔡很感興趣，于是，他和同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？
【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成；
②反應(yīng)過(guò)程中可能有熱量放出．
【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖所示
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？
（1）打開(kāi)如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說(shuō)明生成的氣體是氧氣．
（2）實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)是放熱反應(yīng)，使吸濾瓶?jī)?nèi)氣體體積膨脹
實(shí)驗(yàn)二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？
（3）小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小蔡認(rèn)為不可能．小蔡的依據(jù)是：質(zhì)量守恒定律
（4）小蔡取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色．說(shuō)明反應(yīng)后生成了堿性物質(zhì)氫氧化鈉．
（5）由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫(xiě)出過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等，綠色植物經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化的食品叫做綠色食品，海洋提供的食品叫做藍(lán)色食品，通過(guò)微生物發(fā)酵制得的食品叫做白色食品．下列屬于白色食品的是A，屬于綠色食品的是BD，屬于藍(lán)色食品的是C．
A．食醋    B．面粉    C．海帶    D．菜油．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)：
Ne氖氣，Ag銀，NO一氧化氮，F(xiàn)eO氧化亞鐵；
CuO氧化銅，F(xiàn)eCl3氯化鐵，Cu（OH）2氫氧化銅，（NH4）2SO4硫酸銨；
H2SO4硫酸，BaSO4硫酸鋇，Ca（NO3）2硝酸鈣，AlCl3氯化鋁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．常溫下，某無(wú)色透明的溶液中，下列各組離子能夠大量共存的是（　�。�
A．H+、Na+、Cl-、CO32-B．Ba2+、Na+、SO42-、Cl-
C．MnO4-、K+、I-、H+D．Mg2+、Cl-、NO3-、H+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．有5瓶白色固體試劑，分別是Ba（NO3）2、KCl、NaOH、CuSO4、Na2SO4，現(xiàn)只提供蒸餾水，通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)步驟可鑒別它們．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）各取適量固體試劑分別加入5支試管中，加入適量蒸餾水，振蕩試管，觀察到的現(xiàn)像是均形成溶液，其中一種溶液呈藍(lán)色，其他為無(wú)色，則被檢出的物質(zhì)的化學(xué)式（分子式）是CuSO4．
（2）分別取未檢出的溶液，往其中加入上述已檢出的溶液，觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的化學(xué)方程式為：①現(xiàn)象：試管中有白色沉淀生成，化學(xué)方程式：Ba（NO3）2+CuSO4═Cu（NO3）2+BaSO4↓；
②現(xiàn)象：試管中有藍(lán)色沉淀生成，化學(xué)方程式：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4；
由上述兩個(gè)現(xiàn)象可知，被檢驗(yàn)出的物質(zhì)的化學(xué)式（化學(xué)式）是Ba（NO3）2、NaOH．
（3）最后可利用已鑒別出Ba（NO3）2 溶液則可鑒別上述中未檢出的物質(zhì)Na2SO4．

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