1.陽剛同學(xué)按教材中的家庭小實(shí)驗(yàn)自制汽水,可是家里沒有冰箱,為了使自制的汽水變得冰涼可口,他想到可以從集鎮(zhèn)上購買一種商品來產(chǎn)生制冷效果,他應(yīng)該買的是( 。
A.硝酸銨B.小蘇打C.生石灰D.食鹽

分析 物質(zhì)溶于水分為兩個(gè)過程:構(gòu)成物質(zhì)的微粒向水中擴(kuò)散的過程,這一過程需吸熱,構(gòu)成物質(zhì)的微粒與水分子形成水合分子的過程,這一過程需放熱,如果吸熱大于放熱則溶于水表現(xiàn)為吸熱,如果吸熱小于放熱則溶于水表現(xiàn)為放熱,如果吸熱等于放熱則表現(xiàn)為溶于水溫度不變.常見的溶于水放熱的有:濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體.常見吸熱的有:硝酸銨

解答 解:A、硝酸銨溶于水后,溶液溫度明顯的降低,故A正確;
B、小蘇打溶于水后,溶液的溫度變化不大,故B錯(cuò)誤;
C、生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱,故C錯(cuò)誤;
D、食鹽氯化鈉溶于水后溫度沒有明顯的變化,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了常見物質(zhì)溶于水后吸熱、放熱現(xiàn)象,知道為什么放熱和吸熱,記住溶于水吸熱和放熱的常見物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.學(xué)以致用是我們學(xué)習(xí)的目的.下列采用的方法不正確的是( 。
A.用過濾的方法軟化硬水
B.用蒸發(fā)的方法區(qū)分食鹽水和蒸餾水
C.用灼燒法鑒別棉纖維和羊毛纖維
D.通過磁鐵吸引鑒別易拉罐是鋁制還是鐵制

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各圖所示變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
對(duì)玻璃片呼氣
B.
蠟燭燃燒
C.
濕衣晾干
D.
燈泡通電發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.學(xué)習(xí)化學(xué)要使用化學(xué)用語,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫下列空白.
(1)地殼中含量最多的元素O; (2)空氣中含量最多的元素N;
(3)2個(gè)硫原子2S;   一個(gè)水分子H2O(4)氯離子Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.根據(jù)下列要求用化學(xué)符號(hào)表示:
①4個(gè)硫酸根離子4SO42-;②5個(gè)氫分子5H2
③3個(gè)銅原子3Cu;④標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.鮮雞蛋在石灰水中洗一下可延長保鮮時(shí)間,其保鮮原理的化學(xué)方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.(1)硫在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體,集氣瓶底水的作用是防止生成物二氧化硫擴(kuò)散到空氣中,污染空氣,鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶里水的作用是防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒是一種劇烈氧化,鐵生銹是一種緩慢氧化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.炒菜前,鍋里正在加熱的油如果燃燒起來,最佳的處理方法是( 。
A.馬上向著火的油鍋潑水
B.趕快將著火的油鍋敞口移離火源(煤氣灶)
C.立即向著火的鍋里撒沙子并將鍋移離火源
D.迅速蓋上鍋蓋,或迅速倒入生冷的菜翻炒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.HB.KC.O2D.CO

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同步練習(xí)冊(cè)答案