寫出下列變化的文字或符號表達式:
、勹F絲在氧氣中燃燒_______________________________;
、谔荚诳諝庵腥紵齙_____________________________;
科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)五校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列關(guān)于催化劑的敘述中,正確的是( )
A. 能增加反應(yīng)產(chǎn)物的質(zhì)量
B. 催化劑就是二氧化錳
C. 催化劑在反應(yīng)前后,質(zhì)量和化學性質(zhì)一定不改變
D. 能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:江蘇省灌云縣西片2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下表列舉了蠟燭在空氣中燃燒的部分問題及對問題的解答,其中“對問題的回答” 中屬于“設(shè)計實驗方案”的是
選項 | 問題 | 對問題的解答 |
A | 火焰為什么向上? | 熱氣流上升,形成對流 |
B | 探究火焰不同部位溫度的高低? | 將火柴梗橫插入火焰中2S后取出,觀察火柴梗變色情況 |
C | 火焰上方的黑煙是怎么產(chǎn)生的? | 蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑小顆粒 |
D | 吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么? | 石蠟蒸氣遇冷形成石蠟固體 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列實驗操作符合操作規(guī)范的是 ( )
A. 為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽,可品嘗一下其味道
B. 實驗時,未說明用量時,固體藥品應(yīng)取一藥匙
C. 用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回原瓶中
D. 用藥匙或紙槽將粉末送藥品送入試管底部
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇題
生活中的許多現(xiàn)象常涉及到化學知識,下列過程屬于化學變化的是
A.車胎爆炸 B.分離液態(tài)空氣 C.死灰復(fù)燃 D.冰雪消融
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科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級10月定時作業(yè)化學試卷 題型:選擇填充題
氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣說法錯誤的是
A. 用帶火星的木條可以檢驗氧氣
B. 用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
C. 魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水
D. 鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四濺,產(chǎn)生黑色固體
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科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級10月定時作業(yè)化學試卷 題型:選擇填充題
在實驗室的下列做法中正確的是( )
A. 為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
B. 為了獲得感性認識,可觸摸藥品或嘗藥品的味道
C. 為了能看到標簽,傾倒試液時,標簽不能向著手心
D. 為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向
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科目:初中化學 來源:江蘇省南通市2018屆九年級上學期第一次階段測試化學試卷 題型:探究題
學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進行了以下探究.
【猜想】Ⅰ.氧化銅不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變.
Ⅱ.氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變.
Ⅲ.氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_______________.
【實驗】用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如圖實驗.
(1)填寫如表.
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥現(xiàn)象 | 步驟⑦結(jié)果 | 結(jié)論 |
_____ | _____ | _____ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立. |
(2)步驟⑥的目的是______________.
(3)寫出該反應(yīng)的文字表達式:__________________。
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