【題目】對下列事實的解釋正確的是
A.進入地窖前需要做燈火實驗——二氧化碳有毒
B.金剛石與石墨的物質性質差異較大——碳原子結構不同
C.二氧化碳與一氧化碳化學性質不同——構成物質的原子不同
D.冰川融化、海平面升高、土地沙漠化——CO2排放量的增大加劇了溫室效應
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在pH=13的溶液中能大量共存,并形成無色透明溶液的是
A. Na+、K+、Cl-、CO32- B. H+、Na+、CO32-、SO42-
C. NH4+、K+、NO3-、Cl- D. Cu2+、Ca2+、Cl-、NO3-
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設計并進行實驗,探究鎂條變黑的條件。
【查閱資料】
常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應。
【猜想與假設】
常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關。
【進行實驗】
通過控制與鎂條接觸的物質,利用下圖裝置(鎂條長度為3cm,試管容積為20mL,試劑量合適),分別進行下列5個實驗,并持續(xù)觀察20天。
實驗現(xiàn)象:實驗1、2、3、4中鎂條始終無明顯變化,實驗5中鎂條第3天開始變黑,至第20天全部變黑
【解釋與結論】
(1)實驗1和2中,NaOH溶液的作用是_______________(用化學方程式表示)。
(2)實驗1的目的是______________。
(3)得出“鎂條變黑一定與CO2有關”結論,依據(jù)的兩個實驗是__________(填編號)。
(4)由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是_______________。
【反思與評價】
(5)在猜想與假設時,同學們認為鎂條變黑與N2無關,其理由是______________。
(6)欲進一步證明鎂條表面的黑色物質中含有碳酸鹽,所需要的試劑是__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)、生活和實驗中應用廣泛。
(1)今年將開通南京至高淳的輕軌,其中用銅作導線,這是利用了銅的延展性和__________。
(2)寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式________________。
(3)金屬銹蝕會造成巨大浪費。下列做法能防止鐵制品生銹的有__________。(填字母序號)
A.菜刀使用過后涂上食鹽水 B.水龍頭表面鍍鉻
C.自行車支架噴漆 D.保留鐵柵欄表面的鐵銹
(4)我國第五套人民幣硬幣:一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni)合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金。
已知鎳能夠發(fā)生如下反應:Ni +H2SO4 === H2↑+ NiSO4 ;Fe+ NiCl2 === Ni + FeCl2,
Fe、Cu、Ni三種金屬的活動性由強到弱的順序為____________。
(5)98克稀硫酸與6.5g鋅恰好完全反應,生成氫氣的質量是多少?_____(在答卷紙上寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息.請用化學符號填寫:
(1)氨氣______;(2)2個碳酸根離子______;
(3)5個鎂原子______;(4)甲烷中碳元素的化合價______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語表示:
(1)鋅元素_________;(2)2個銨根離子________;
(3)二氧化硅 ______;(4)人體缺少_____元素,會導致甲狀腺疾病。
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