15.把相關(guān)的項用線連起來

分析 根據(jù)各種氣體的用途分析解答

解答 解:氧氣可支持呼吸、燃燒、焊接、煉鋼;二氧化碳可支持植物光合作用;氮氣可作保護(hù)氣,制化肥;稀有氣體可用于霓虹燈的制作.
故答案為:

點評 掌握各種氣體的性質(zhì)和用途是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于氧氣的說法中不正確的是(  )
A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
B.植物光合作用是氧氣的重要來源
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣是物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點表示的意義是t1℃時,a、c物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t3℃時,三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是a>b>c;
(3)溶解度隨溫度的升高而減小的物質(zhì)是c(選填“a”,“b”,“c”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為:甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物.下列說法中,正確的是( 。
A.若甲、乙、丙、丁均是化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
B.若丙是單質(zhì),丁為化合物,則甲和乙中一定一種是單質(zhì),一種是化合物
C.若乙是酸,則丙和丁一定有一種是鹽
D.若甲是鋅,丙是氫氣,則乙一定是稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.醬油是中國的傳統(tǒng)調(diào)味品,佛山海天醬油享譽(yù)國內(nèi)外.下表是某醬油膏的部分營養(yǎng)成分列表,根據(jù)所學(xué)知識回答.
醬油膏的部分營養(yǎng)成分列表(每100克中含)
成分名稱含量成分名稱含量成分名稱含量
水分(克)54.7蛋白質(zhì)(克)13脂肪(克)0.7
糖類(克)10.2鈉(毫克)7700鈣(毫克)46
鐵(毫克)8.6硒(微克)2.9611
(1)表中不含六大基本營養(yǎng)素中的維生素.
(2)表中“鈉”、“鈣”等是指元素(填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”).
(3)老年人每天都要攝入足量的鈣,有利于防止骨質(zhì)疏松.
(4)糖類主要是給人體提供能量.寫出葡萄糖(C6H12O6)在酶作用下緩慢氧化的化學(xué)方程式C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;緩慢氧化\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
(5)人體缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥,但攝入量過高又會使人中毒.這里告訴人們的道理是要合理膳食,均衡營養(yǎng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.下列實驗設(shè)計合理的是( 。
A.驗證氫氣的密度比空氣小B.驗證鐵生銹的條件C.探究呼出氣體與空氣中氧氣含量不同D.用木炭測定空氣中氧氣含量
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.經(jīng)過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),九年級六班的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
(1)當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用I和II(II已事先裝滿水)可以制取并收集的某氣體是氧氣或氫氣,實驗開始前錐形瓶中應(yīng)盛放的藥品是二氧化錳或鋅,反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)利用I和III可制取某種氣體并驗證其性質(zhì),應(yīng)關(guān)閉 K1(填“打開”或“關(guān)閉”,后同)打開 K2,裝置I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.有五種物質(zhì):①汽車排放的煙霧  ②石油化工廠排出的廢氣  ③人和動物呼出的二氧化碳?xì)怏w  ④植物進(jìn)行光合作用所放出的氣體  ⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵,其中能使空氣受到污染,對人類造成很大危害的物質(zhì)是( 。
A.①②⑤B.②③C.②③⑤D.①②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理正確的是( 。
A.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H
C.單質(zhì)是由同種元素組成的,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
D.離子是帶電荷的原子或原子團(tuán),所以帶電荷的微粒一定是離子

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