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（2012?海南）掌握化學用語是學好化學的關鍵，下列用語與所表達意義相符的是（　　）
分析：根據標在元素符號前面的數字表示原子的個數；標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數；標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數；標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值；進行判斷．
解答：解：A．根據標在元素符號前面的數字表示原子的個數；因此2H--表示2個氫原子，故A說法正確；
B．根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數；因此N2--表示一個氮分子含有2個氮原子；故B說法錯誤；
C．根據標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數；可知Mg2+--表示一個鎂離子帶有2個單位的正電荷；故C說法錯誤；
D．根據標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值；可知
+2
Ca
--表示鈣元素的化合價為+2；故D說法錯誤；
故選A．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?邵陽）掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究，現有下列儀器可供選擇，回答下列問題（填序號）

（1）可用作少量試劑的反應容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是
A
A
．
（2）用于量取液體藥品但不能用作反應容器的玻璃儀器是
C
C

（3）用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是
F
F
．
（4）用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是
H
H
．
（5）家庭中的物品常用作實驗儀器的替代品，請找出以下家庭物品可替代的實驗儀器，并用序號填空：
a．塑料杯子：
B
B
．
b．竹筷子：
E
E
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?海南）海南東線高鐵的開通，改善了人們的出行，鐵軌通常由錳銅制作而成，錳銅屬于（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?海南）豆腐是人們喜愛的食物，其主要成分如表所示．請回答下列問題：
豆腐的主要成分
物質 每100g含有
水 89.30g
蛋白質 4.70g
油脂 1.30g
糖類 2.80g
維生素B1 0.06mg
維生素B2 0.03mg
鈣 0.24g
鐵 1.40g
其它  
（1）其中的鐵、鈣是指
③
③
（填序號）；
①分子         ②原子          ③元素
（2）當人體缺鈣時，可能引起的疾病是
①
①
（填序號）；
①骨質疏松癥         ②貧血癥         ③夜盲癥
（3）豆腐中除了蛋白質、油脂、糖類、無機鹽、水之外，還包括的營養(yǎng)物質是
維生素
維生素
；
（4）豆腐常用塑料袋包裝，請指出使用塑料袋包裝的利與弊（各答一條）．
利：
使用方便
使用方便
；弊：
造成白色污染
造成白色污染
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?海南）某實驗小組取用生石灰時，發(fā)現裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經膨脹破裂，小軍認為生石灰已變質，試劑瓶中可能含有CaO、Ca（OH）2、CaCO3等三種物質，并開展如下探究：
  實驗操作 實驗現象 結論
甲 取試樣加入水中，充分攪拌 產生白色渾濁 一定含有CaCO3
乙 取試樣加入稀鹽酸中 產生無色氣泡 一定含有CaCO3
請回答：
（1）比較甲、乙兩種方案，你認為哪個方案不夠合理
甲
甲
，理由是
氫氧化鈣屬于微溶于水的，也會產生白色沉淀，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，也會出現白色渾濁
氫氧化鈣屬于微溶于水的，也會產生白色沉淀，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，也會出現白色渾濁
；
（2）小紅認為放置時間過長，可能全部變成了CaCO3，請你利用實驗驗證小紅的猜想
取少量待測液加入鹽酸，有氣泡放出，再另取一部分待測液向溶液中加入無色酚酞試液，如果酚酞不變色，說明全部變成了碳酸鈣
取少量待測液加入鹽酸，有氣泡放出，再另取一部分待測液向溶液中加入無色酚酞試液，如果酚酞不變色，說明全部變成了碳酸鈣
；
（3）小林認為不可能全部變成CaCO3，一定還有CaO，請你利用實驗驗證小林的猜想
將生石灰樣品放入試管內，加入水，用手摸試管外壁如果發(fā)燙，說明有氧化鈣，再向試管內加入鹽酸，有氣泡產生，說明也含有碳酸鈣
將生石灰樣品放入試管內，加入水，用手摸試管外壁如果發(fā)燙，說明有氧化鈣，再向試管內加入鹽酸，有氣泡產生，說明也含有碳酸鈣
．

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