20．構(gòu)建知識網(wǎng)絡能幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系，請分析右如圖網(wǎng)絡圖，回答有關(guān)問題．
（1）則①中填寫活潑金屬，②中填寫鹽．
（2）上圖中“金屬氧化物”若為氧化鐵，請你寫出稀鹽酸與氧化鐵反應的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，
該反應屬于四大基本反應類型中的復分解反應．

分析 根據(jù)酸的化學性質(zhì)（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應），據(jù)此進行分析解答．

解答 解：（1）根據(jù)酸的化學性質(zhì)，酸能與活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等，故①中可填寫活潑金屬，②中可填寫鹽（①②顛倒也可）．
（2）稀鹽酸與氧化鐵反應生成氯化鐵和水，反應的化學方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，屬于復分解反應．
故答案為：（1）①活潑金屬；②鹽；（2）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；復分解反應．

點評 本題難度不大，掌握酸的化學性質(zhì)（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．小茜同學對部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途做了如下歸納，其中你認為有錯誤的是（　�。�
A．氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定--用作焊接金屬保護氣
B．稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光--用于電光源
C．氧氣能供給呼吸--用于醫(yī)療急救和潛水等
D．氮氣化學性質(zhì)沒有氧氣活潑--光合作用原料

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．要鑒別淀粉溶液和肥皂水兩瓶溶液，下列試劑不可選用的是（　�。�
A．碘水B．酚酞C．pH試紙D．NaOH溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．工業(yè)煙氣通常含有二氧化硫，在排放前需經(jīng)脫硫處理．如圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑（部分產(chǎn)物已略）．請回答下列問題：

（1）反應Ⅰ的化學方程式是SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．
（2）已知原料NaOH的價格為2.9元/kg、Ca（OH）2的價格為0.36元/kg．兩種工藝中，處理相同質(zhì)量的SO2，雙堿法所需的原料成本更低，其原因是通過反應II實現(xiàn)了NaOH的循環(huán)利用，減少了NaOH的用量，所以成本降低．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

15．能將氯化鈉、硫酸、氫氧化鈉3種無色溶液區(qū)別開來的試劑是（　�。�
A．紫色石蕊試液B．無色酚酞試液C．硝酸鋇溶液D．硝酸銀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．小明按如圖進行實驗，請回答以下問題：

小明同學在室溫下按圖甲所示，分別向盛有相等質(zhì)量酒精的燒杯中加入等質(zhì)量的氫氧化鈉，碳酸鈉進行實驗，觀察到的現(xiàn)象是氫氧化鈉在酒精中完全溶解，碳酸鈉在酒精中溶解的很少，將所得的氫氧化鈉酒精溶液倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中（如圖乙所示），蓋好瓶蓋，振蕩，觀察到瓶中溶液變渾濁，塑料瓶變癟，瓶中溶液變渾濁的原因是二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，生成的碳酸鈉不易溶于酒精析出而渾濁，反應的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．按要求寫出下列符號或符號表示的意義．
（1）2個氧原子2O；
（2）2個亞鐵離子2Fe2+；
（3）3個鋁離子3Al3+；
（4）氬氣Ar；
（5）5S2-五個硫離子；
（6）3Cu三個銅原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．對于稀鹽酸來說，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大，溶液的酸性越強，則pH越�。ㄟx填“大”或“小”）．如果使稀硫酸的pH升高，你采取的方法有：
（1）不發(fā)生化學反應的方法：加入一定量的水．
（2）通過化學反應的方法．（要求各種方法中所選的物質(zhì)類別不同，用化學式填空）
①Zn②CaO，③NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．（1）請根據(jù)下列反應的微觀示意圖分析：

參加反應的化合物A與化合物B的分子個數(shù)比為1：2，生成物中單質(zhì)分子與化合物分子的個數(shù)比為1：4．
（2）將一定質(zhì)量的氯酸鉀（不含催化劑）置于試管中加熱一段時間，冷卻后測得所得固體中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為35.5%，則反應中已分解的氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為46.8%．

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