18．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同、核外電子數(shù)相同的兩種粒子，它們可能是（　�。�
A．兩種不同元素的原子B．同種元素的原子和離子
C．不同種元素的原子和離子D．兩種不同元素的離子

分析 根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，可推斷：不同質(zhì)子數(shù)，說明肯定不是同種元素的粒子；相同電子數(shù)即“核外電子數(shù)相同”，說明它們核外電子結(jié)構(gòu)相同，而它們的質(zhì)子數(shù)不同，說明肯定不是兩種不同元素的原子的兩種粒子；據(jù)此即可判定正確的選項．

解答 解：A、不同元素的原子，電子數(shù)肯定不同，故不符合條件；
B、同一元素，質(zhì)子數(shù)就一定相同，故不符合條件；
C、一種元素的原子和另一種元素的離子，如氖原子和鈉離子；符合不同質(zhì)子數(shù)、相同電子數(shù)的兩種粒子，故符合條件；
D、不同元素的離子，如Na+  和 Mg2+，都是離子，而且質(zhì)子數(shù)不同，而電子數(shù)相同，故符合條件；
故選CD．

點(diǎn)評 解答本題必須理解不同質(zhì)子數(shù)、相同電子數(shù)的含義，才能正確解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于原子的敘述中不正確的是（　�。�
A．原子可以構(gòu)成分子B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C．原子一定比分子小D．原子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生活常識的敘述，錯誤的有（　　）
A．成年人在正常情況下每天需要攝入食鹽5 g左右
B．通常的食用醋中含有3%～5%的醋酸
C．醫(yī)用生理鹽水是0.5%的氯化鈉溶液
D．空氣中體積分?jǐn)?shù)為0.03%的CO2不可以少，但是其含量達(dá)到1%以上對人體有害

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列觀點(diǎn)符合質(zhì)量守恒定律的是（　　）
A．煤燃燒后剩余殘渣的質(zhì)量減輕了
B．一定條件下，SO2和O2生成SO3，反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
C．8 g 干冰升華后得到8 g CO2氣體
D．某有機(jī)物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該有機(jī)物一定含有碳、氫、氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．2015年6月1日，“東方之星”客輪在湖北監(jiān)利水域沉沒造成400余人傷亡，東方之星是一艘鋼駁輪船．下列屬于鋼等金屬共性的是（　�。�
A．硬度很大、熔點(diǎn)很高B．有良好的導(dǎo)電性、傳熱性
C．是銀白色的固體D．易在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于溶液的說法正確的是（　�。�
A．溶質(zhì)只能是固體物質(zhì)
B．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C．飽和溶液一定比不飽和溶液濃
D．將少量泥土放入水中攪拌，可以得到溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．工業(yè)上利用軟錳礦（主要成分MnO2）制備高錳酸鉀的流程如圖所示．回答下列問題：（信息提示：MnO2不溶于水，含鉀化合物均可溶于水；反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)速率越快．）

（1）將軟錳礦粉碎的目的是增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率，使軟錳礦轉(zhuǎn)化更徹底．
（2）流程中通入的氣體X是B（填標(biāo)號）
A．N2          B．CO2            C．H2
（3）操作Y的名稱叫過濾，在實(shí)驗室進(jìn)行該操作時用到的玻璃儀器有燒杯和漏斗、玻璃棒．
（4）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有氫氧化鉀和二氧化錳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中正確的是（　�。�
A．兩種液體混合經(jīng)充分振蕩后一定能得到溶液
B．泥水中溶質(zhì)是泥
C．溶液的體積等于溶質(zhì)、溶劑的體積之和
D．溶液中各處濃度、密度、單位體積內(nèi)的粒子數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的實(shí)驗操作，其中正確的是（　�。�
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
稀釋濃硫酸		C．
讀液體體積		D．
液體的取用

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同步練習(xí)冊答案