電解水正極產(chǎn)生10毫升氣體，則對(duì)負(fù)極產(chǎn)生的氣體下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、產(chǎn)生5毫升氣體
B、產(chǎn)生20毫升氣體
C、能燃燒
D、能使帶火星木條復(fù)燃
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn),常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題：空氣與水
分析：由正氧負(fù)氫，氫二氧一可知電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1，以及實(shí)驗(yàn)的結(jié)論解決此題．
解答：解：根據(jù)電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2：1，氧氣能使帶火星木條復(fù)燃，氫氣能燃燒；
故答案：BC
點(diǎn)評(píng)：要熟悉電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論，熟記正氧負(fù)氫，氫二氧一的內(nèi)涵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列變化中，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒
B、石蠟在空氣中燃燒
C、給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱
D、紅磷在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子變成
 
離子，屬于
 
元素（填金屬或非金屬）；
B素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為：，該離子帶
 
個(gè)單位正電荷，該離子符號(hào)為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是
 
，現(xiàn)象是
 
，結(jié)論是
 
，實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入的水大于五分之一原因可能是
 
，實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入的水小于五分之一原因可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）指出儀器名稱：①
 
 ②
 
．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）．你認(rèn)為該裝置中還缺少
 
．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
（3）若用過(guò)氧化氫制取氧氣，還需要用到
 
（填名稱），其起
 
作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)
 
（填“能”或“否”）．
（4）寫出用過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
屬于
 
基本反應(yīng)
（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．制取并收集NH3，應(yīng)該從如圖中選取的發(fā)生裝置為
 
 收集裝置為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

最近，科學(xué)家用鈣原子轟擊锫原子，合成了117號(hào)元素（部分信息如圖所示）．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 
．
A．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294g    B．該元素的原子序數(shù)為117
C．該元素的原子核外電子數(shù)為117   D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫出裝置中帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
；基本反應(yīng)類型是
 
；收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因可能是
 
．若用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
；在反應(yīng)中二氧化錳的作用是
 
；選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)）．收集氧氣可以選擇的裝置是
 
（填序號(hào)）．
（3）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水，密度比空氣小的氣體，小林用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷．她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)）；收集甲烷氣體可以選擇的裝置是
 
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有些不法商人常常用銅鋅合金冒充“金元寶”來(lái)蒙騙人們．下列鑒別方法不能識(shí)破騙術(shù)的是（　�。�
A、用鹽酸溶解B、測(cè)定密度
C、用火灼燒D、直接觀看顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置：
（1）根據(jù)現(xiàn)象確定A端接電池
 
極；B端接電池
 
極；
（2）通電后，電極上出現(xiàn)
 
，一段時(shí)間后，A、B兩試管中所收集的氣體體積比約為
 
，水通電的表達(dá)式為：
 
．
（3）A試管中收集到的氣體是
 
；
（4）檢驗(yàn)B試管里的氣體的方法是
 
；
（5）以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)說(shuō)明水是由
 
元素組成的，水是
 
 （填“單質(zhì)”或“化合物”）．

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