酚酞是一種常用的指示劑，其化學(xué)式為 C20H14O4。下列敘述正確的是（ ）

A. 酚酞屬于氧化物 B. 酚酞遇鹽酸變紅色

C. 酚酞中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D. 酚酞中碳、氧元素的質(zhì)量比為 20:4

C 【解析】 A. 氧化物是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物，酚酞不屬于氧化物，錯(cuò)誤； B. 酚酞遇堿性溶液變紅，鹽酸溶液呈酸性，不能使酚酞試液變紅色，錯(cuò)誤；C. ， 酚酞中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，正確； D. 酚酞中碳、氧元素的質(zhì)量比為 12×20:16×4=15:4，錯(cuò)誤。故選C。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

地殼中含量最多的元素是_____，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____．

氧元素 ，質(zhì)子數(shù) 不同 ． 【解析】 地殼中含量最多的前五種元素按質(zhì)量排列依次是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，所以地殼中含量最多的元素是氧；由元素的概念：元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱可知，不同的元素，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是不同的，即核電荷數(shù)也不同，故填質(zhì)子數(shù)不同。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用加熱 KMnO4 固體的方法制取氧氣，下列儀器中不需要的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】 長頸漏斗一般是添加液體的，而高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)物是固體，不需要長頸漏斗。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級(jí)中考套卷綜合訓(xùn)練（六）化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知 A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的化合物，其中 B、C 都是氧化物， D 是一種堿，其相對(duì)分子質(zhì)量為 74，A、B、D、E 屬于不同類別的化合物。圖中“—”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）若A 屬于鹽，則E 屬于_____，C 在生活中的一種用途是_____。

（2）若 A 屬于酸，則 D 與E 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

酸作食品干燥劑（合理即可）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH（合理即可） 【解析】 初中化學(xué)常見的堿有氫氧化鈉和氫氧化鈣，D 是一種堿，其相對(duì)分子質(zhì)量為 74，可知D為氫氧化鈣；A、B、D、E 屬于不同類別的化合物，其中B、C都是氧化物，且B、C由A分解得到，C能轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣。（1）若A 屬于鹽，則A為碳酸鈣，碳酸鈣高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，都是氧化物，...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級(jí)中考套卷綜合訓(xùn)練（六）化學(xué)試卷 題型：單選題

在盛有一定質(zhì)量硫酸銅溶液的小燒杯中，逐漸加入鐵粉，直至過量。如圖橫坐標(biāo)表示加入鐵粉的質(zhì)量，根據(jù)圖象判斷縱坐標(biāo)可能表示的是（ ）

A. 小燒杯中所有物質(zhì)的總質(zhì)量

B. 小燒杯中溶液的總質(zhì)量

C. 小燒杯中離子的總數(shù)目

D. 小燒杯中固體的總質(zhì)量

B 【解析】 A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，小燒杯中所有物質(zhì)的總質(zhì)量應(yīng)該不變，錯(cuò)誤；B. 鐵與硫酸銅溶液生存硫酸亞鐵和銅，硫酸銅和硫酸亞鐵的質(zhì)量比為160:152，小燒杯中溶液的總質(zhì)量應(yīng)不斷減小，完全反應(yīng)后溶液為硫酸亞鐵溶液，質(zhì)量不變，正確；C. 鐵和硫酸銅反應(yīng)時(shí)，參加反應(yīng)的銅離子和生成的亞鐵離子數(shù)目比為1:1，小燒杯中離子的總數(shù)目不變，錯(cuò)誤；D. 鐵和硫酸銅反應(yīng)生...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級(jí)中考套卷綜合訓(xùn)練（六）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

D 【解析】 A. 紅磷在空氣中燃燒生成的是固體五氧化二磷，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙，錯(cuò)誤；B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，錯(cuò)誤；C. 鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，生成氧化鎂是結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，錯(cuò)誤；D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宣城市郎溪縣2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末素質(zhì)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源。請(qǐng)你參與有關(guān)水的討論。

（1）可用活性炭的________性除去污水中的臭味。

（2）在實(shí)驗(yàn)室中可用________的方法除去廢水中的泥沙等不溶性固體雜質(zhì)�？捎萌粘Ｉ畹腳_______來檢驗(yàn)用以上方法得到的“水”是不是硬水。

（3）許多反應(yīng)都有水參加或生成。請(qǐng)寫一個(gè)有水生成的分解反應(yīng)化學(xué)方程式：________。

吸附性過濾肥皂水2H2O22H2O＋O2↑(合理即可) 【解析】 (1)要除去污水中的臭味，可用活性炭的吸附作用； (2)在實(shí)驗(yàn)室中可用過濾的方法除去廢水中的泥沙等不溶性固體雜質(zhì)；日常生活中常用肥皂水來檢驗(yàn)是硬水還是軟水； (3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分析生成了水和氧氣，是一個(gè)有水生成的分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O22H2O＋O2↑(合理即可)。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題一第二單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)（或探究）后，要寫出報(bào)告，報(bào)告中首先要注明報(bào)告者姓名，合作者及 日期等內(nèi)容．其報(bào)告主要內(nèi)容有：①探究活動(dòng)名稱，②_____，③_____，④_____，⑤_____，⑥_____，⑦_(dá)____，⑧_____．科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的_____之一．而實(shí) 驗(yàn)則是科學(xué)探究的_________．

探究活動(dòng)目的；實(shí)驗(yàn)用品；實(shí)驗(yàn)步驟和方法；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和處理；實(shí)驗(yàn)結(jié)論；問題分析和建議．重要途徑；重要手段． 【解析】 實(shí)驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容有：探究活動(dòng)名稱；探究活動(dòng)目的；實(shí)驗(yàn)用品；實(shí)驗(yàn)步驟和方法；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和處理；實(shí)驗(yàn)結(jié)論；問題分析和建議；科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑之一，當(dāng)然也包括其他途徑，而實(shí)驗(yàn)則是科學(xué)探究的重要手段。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版五四制化學(xué)上冊(cè)第二單元常見的酸和堿單元測(cè)試卷 題型：單選題

在裝有下列固體的燒杯中，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，最終只得到無色溶液的是

A. Fe（OH）3 B. Fe C. Zn D. AgNO3

C 【解析】 試題A、氫氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生黃色氯化鐵溶液，錯(cuò)誤；B、鐵與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生淺綠色氯化亞鐵溶液，錯(cuò)誤；C、鋅與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生無色氯化鋅溶液，正確；D、硝酸銀與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀和鹽酸溶液，正確。故選C

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