【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )
A.五氧化二磷 B.新鮮的空氣 C.海水 D.果汁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】環(huán)境污染會嚴(yán)重影響人們的生活質(zhì)量。下列情形不會使空氣受到污染的是( )
A. 綠色植物通過光合作用產(chǎn)生氣體 B.汽車排放尾氣
C.工廠排放出廢氣 D. 燃放煙花爆竹
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【題目】【2016年山東省棗莊市】如圖是元素周期表的一部分,請回答:
(1)①處元素和②處元素形成常見化合物的化學(xué)式為 ,該化合物中②處元素的化合價(jià)為 。
(2)表示如表中 (填表中序號)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子易 (填“得”或“失”)電子,形成的離子符號為 ﹣ 。
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【題目】下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是
A.插入帶火星的木條 B.聞氣體的氣味
C.插入燃著的木條 D.倒入澄清的石灰水
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【題目】八月桂花香,此現(xiàn)象說明( )
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子間有間隔 C.分子的體積很小 D.分子的質(zhì)量很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( )
A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成二氧化碳
D、磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體
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【題目】【2016年湖北省孝感市】在一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖如下,則下列說法中錯(cuò)誤的是
A.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為7∶4
B.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒有改變
C.一個(gè)X分子中含有三個(gè)原子
D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年江蘇省蘇州市】為測定某市售碳酸鈣藥品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)為SiO2,與稀鹽酸不反應(yīng)),某同學(xué)的方法是:將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定反應(yīng)后生成的CO2質(zhì)量,再根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,從而計(jì)算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。為測定生成CO2的質(zhì)量,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案(已知:無水氯化鈣是常見的干燥劑):
(1)按圖組裝好裝置,檢查裝置氣密性后,在分液漏斗中加入過量稀鹽酸,并在干燥管中加入適量無水氯化鈣樣品,稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為564.57g;
(2)在廣口瓶中加入碳酸鈣樣品,稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為574.57g;
(3)旋緊橡皮塞,打開分液漏斗旋塞,向廣口瓶中滴加稀鹽酸,使樣品與稀鹽酸完全反應(yīng);
(4)反應(yīng)結(jié)束后,稱得裝置及裝置內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為570.57g。
請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)該方案測得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(寫出解題過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)?
(2)該實(shí)驗(yàn)中用稀鹽酸與碳酸鈣樣品反應(yīng),而不用濃鹽酸與碳酸鈣樣品反應(yīng),其原因是
。若實(shí)驗(yàn)中不用無水氯化鈣干燥,則測得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與上述實(shí)驗(yàn)計(jì)算結(jié)果相比 (選填“偏小”或“不變”或“偏大”)。
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【題目】小王去海邊度假,吃燒烤,喝新釀的加冰啤酒,然后“壞肚子”了,下列過程只涉及物理變化的是
A.燒烤 B.釀制啤酒 C.向啤酒里加冰 D.“壞肚子”
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