釣魚島及附近海域是我國神圣不可侵犯的領域.海水中含有豐富的礦物質(zhì),海底還蘊藏著大量的可燃冰.請回答下列問題:
(1)海中含量最多的物質(zhì)是
 
(填化學式).
(2)如果想知道海水是軟水還是硬水,可以加入
 
來檢驗.
(3)在實驗室里要將少量海水凈化成純水,可采用的方法是
 
考點:海洋中的資源,蒸發(fā)與蒸餾操作,硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:海中含量最多的物質(zhì)是水,海水的鹽分中含量最多的是氯化鈉;區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實驗室中是蒸餾.
解答:解:(1)海中含量最多的物質(zhì)是水,海水的鹽分中含量最多的是氯化鈉,故答案為:水;
(2)如果想知道海水是軟水還是硬水,可以加入肥皂水來檢驗,加入肥皂水,泡沫多時是軟水,泡沫少時是硬水故答案為:肥皂水;
(3)在實驗室里要將少量海水凈化成純水,可采用的方法是蒸餾,故答案為:蒸餾;
點評:本考點考查了海水的有關知識,結合了新課標中的一個新的考點硬水與軟水的區(qū)分,一定要加強記憶,綜合應用.本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學與我們的生活息息相關,用所學的化學知識解釋生活中的簡單現(xiàn)象:
(1)白酒敞口放置酒味變淡
 

(2)膨化食品運輸過程中易被壓碎
 

(3)暴雨過后水井中的水很渾濁
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗中沒有新物質(zhì)生成的是(  )
A、只有①②⑤B、只有①④⑤
C、只有①⑤D、只有②④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A、鐵絲在氧氣中點燃時,劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
B、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色的固體
C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光
D、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、碳在空氣中燃燒,發(fā)出白光
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射
C、硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫
D、紅磷在空氣中燃燒,生成刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

用所學化學知識填空:
(1)請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項,填在對應的橫線上.
A.防止藥品污染 B.防止試管破裂  C.防止誤差 D.防止液體噴出傷人
①加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱:
 
;
②滴管使用后,及時清洗并放試管架:
 
;
③量取液體時,視線與凹液面最低處保持水平:
 
;
④加熱試管中液體,試管口不能對著有人地方:
 

(2)化學知識常?梢杂脕斫忉寶v史問題:《三國演義》中“赤壁之戰(zhàn)”,曹操率百萬大軍,卻被周瑜火攻和孔明“借”來東風弄得大敗而逃.用燃燒的三個條件來回答:曹軍木船是
 
;“火箭”能使木船著火原因是
 
;孔明“借”來“東風”不僅使火勢吹向曹營,還為提供了
 
,使火勢燒得更旺.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列操作正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
滴加液體
C、
蒸發(fā)
D、
過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于空氣成分的說法錯誤的是(  )
A、氧氣約占空氣體積的21%
B、餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
C、空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
D、稀有氣體通電發(fā)光是化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

堯堯同學將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中.
(1)可觀察到的現(xiàn)象是:
 
;
(2)產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:
 

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