分析 【評價與交流】鹽酸不但與碳酸鈉反應(yīng),還要和氫氧化鈉反應(yīng);若證明碳酸鈉的存在,需要證明碳酸根離子的存在即可;利用酚酞試液來確定氫氧化鈉是否存在;
【歸納總結(jié)】根據(jù)檢驗物質(zhì)存在的方法來分析.
解答 解:【評價與交流】因為氫氧化鈉也能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,此反應(yīng)過程中沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生,所以B同學(xué)加入少量的鹽酸后,根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論是不準(zhǔn)確的,應(yīng)該加入過量的鹽酸;故填:B同學(xué)的結(jié)論錯誤,如果溶液中還含有氫氧化鈉,少量的稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成的少量二氧化碳,二氧化碳會和氫氧化鈉反應(yīng)而看不到氣泡;
可將碳酸根離子轉(zhuǎn)化為沉淀來進(jìn)行檢驗,可通過加入硝酸鈣或硝酸鋇的方法,觀察是否生成碳酸鈣或碳酸鋇白色沉淀的方法進(jìn)行,加到不再產(chǎn)生沉淀后,再滴加酚酞試液,根據(jù)是否變紅色,證明原溶液中有沒有氫氧化鈉的存在;故填:Ca(NO3)2[或Ba(NO3)2;酚酞試液;
【歸納總結(jié)】在確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度時,一般先加入足量的中性試劑檢驗并除掉碳酸鈉,然后再滴加試劑檢驗氫氧化鈉的存在,從而確定溶液中溶質(zhì)的成分
故答案為:加入足量的中性試劑除掉碳酸鈉;滴加試劑驗證氫氧化鈉是否存在.
點評 本題考查了久置的NaOH固體是否變質(zhì)的實驗探究,學(xué)生明確實驗現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系,并注意結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)來分析固體變質(zhì)的原因來解答本題.檢驗氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物時,可先把碳酸鈉變成沉淀并且不生成影響氫氧化鈉檢驗的堿性物質(zhì),然后使用酚酞檢驗氫氧化鈉.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水 | |
B. | 為保障食品安全,應(yīng)杜絕使用食品添加劑 | |
C. | 臭氧層可以保護(hù)地球生物免受過量紫外線傷害,但近地面過量的臭氧則對人體有害 | |
D. | 為了可持續(xù)發(fā)展,我們不僅要善用金屬材料和制品,更要有計劃地開采金屬資源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 凡有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
B. | 顯堿性的溶液一定是堿的溶液 | |
C. | 顯酸性的雨水一定是酸雨 | |
D. | 凡有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液 | |
B. | 氫氧化鈉溶于水,溶液溫度升高 | |
C. | 同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液濃 | |
D. | 溫度越高,水中溶液的氧氣越少 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于非金屬元素 | B. | 地殼中的含量為50.94% | ||
C. | 原子核外電子數(shù)為28 | D. | 原子序數(shù)為23 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | 35℃時100g甲的飽和溶液中含甲的質(zhì)量為60g | |
C. | 50℃時100g甲、乙的兩種飽和溶液都降溫到10℃,析出晶體甲比乙多 | |
D. | 10℃時甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等 |
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