下列圖像關(guān)系合理的是

A．向pH=9的NaOH溶液中不斷加水

B．向CaCl2和HCl混合溶液中加入Na2CO3

C．分別向等質(zhì)量的Fe和Mg中加入等濃度的稀硫酸

D．向飽和的KNO3溶液中加KNO3固體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省資陽市雁江區(qū)初三中考適應性檢測理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）向AgNO3、Cu（NO3）2、Al（NO3）3的混合溶液中，加入一定量的Zn粉，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣。

（1）向濾渣中加入稀鹽酸。如果有氣泡產(chǎn)生，濾液中含有的溶質(zhì)是 ；如果沒有氣泡產(chǎn)生，濾渣中一定含有的物質(zhì)是 。

（2）濾液中如果加入鹽酸，有白色沉淀生成，則濾液中一定有的陽離子是 。

（3）若反應后溶液質(zhì)量減少，則可能發(fā)生的化學反應方程式是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省九年級二�？荚嚮瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

(8分)復習課上，老師準備了四瓶沒有標簽的白色固體，分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化銨和

氯化鈉，要求同學們設計實驗方案進行鑒別。小剛設計了如圖所示的方案并進行實驗（實驗過程中每一步驟均取用原固體物質(zhì)）。

（1）如所加試劑X是熟石灰，熟石灰與氯化銨混合的實驗現(xiàn)象是 ，

寫出熟石灰與NH4C1反應的化學方程式 。

（2）所加試劑Y常用于實驗室制取CO2，則Y的化學式是 ，試劑Y與被鑒別出的物質(zhì)反應的化學方程式為 。

（3）步驟3中分別取少量的兩種固體溶于水，測溶液的pH可以區(qū)別兩種物質(zhì)，用pH試紙測溶液pH的操作是：取一小片pH試紙放在玻璃片上， ，讀出pH的值。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省九年級二�？荚嚮瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實驗操作中，正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省廈門市同安區(qū)初三中考前質(zhì)量抽測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）氯化鈣是重要的化工原料。某工業(yè)碳酸鈣所含的雜質(zhì)主要是氧化鐵及一些不與酸堿反應的難溶性物質(zhì)，以這種工業(yè)碳酸鈣為原料生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如下圖所示：

（1）由步驟①可判斷鹽酸與原料中的物質(zhì)反應生成的兩種氯化物是 和 。

（2）步驟③得到的濾渣含有氫氧化鐵，請寫出步驟②發(fā)生復分解反應生成氫氧化鐵的化學方程式 。

（3）步驟④加入鹽酸的目的是除去 ；步驟⑤利用鹽酸具有 性，除去過量的鹽酸。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省廈門市同安區(qū)初三中考前質(zhì)量抽測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示實驗操作中，正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省廈門市質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）根據(jù)以下兩個實驗，回答

實驗一：配制1000 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水（氯化鈉溶液）。

（1）所需的氯化鈉質(zhì)量： g；

（2）本實驗用到的玻璃儀器除了燒杯、滴管外,還需要的儀器有 、 。

實驗二：實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

（3）實驗儀器a的名稱是________。

（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 。

用過氧化氫溶液制取氧氣選用的發(fā)生裝置為________（填字母標號，下同）。

（5）實驗室收集干燥的二氧化碳氣體，應選擇裝置________；將燃著的木條 ，

若觀察到______________，說明二氧化碳已收集滿。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省樂陵市九年級學業(yè)水平第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：推斷題

(2分）人體缺乏維生素C（簡稱VC），就會患壞血�。聢D是盛放“維生素C”瓶子的標簽的一部分，其中維生素C的化學式部分不清，可用CnH8O6表示．根據(jù)表中信息回答：

（1）維生素C中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為 ；

（2）維生素C的相對分子質(zhì)量為176，則CnH8O6中n= ．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省初三二診考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子可在PH值為4的溶液中大量共存，形成無色溶液的是

A．H+、Na+、NO3-、SO42-

B．Ba2+、NO3-、CO32-、K+

C．Ba2+、Cu2+、NO3-、SO42﹣

D．Ag+、NO3-、Mg2+、Cl-

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