分析 (1)電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2;
氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復燃;
(2)過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去;
活性炭具有吸附性,能夠吸附色素、異味等;
利用肥皂水可以檢驗水的硬度,加熱煮沸可以降低水的硬度.
解答 解:(1)A試管中產(chǎn)生的氣體較多,是氫氣;
檢驗B試管內(nèi)氣體的方法是:把帶火星的木條伸入該氣體中,帶火星的木條復燃,說明該氣體是氧氣;
裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故填:氫氣;把帶火星的木條伸入該氣體中,帶火星的木條復燃;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)取此江水樣,經(jīng)靜置、沉淀、過濾等操作除去水中不溶性雜質(zhì),渾水變清水,然后加入活性炭,利用其吸附性.除去異味,再消毒殺菌得到生活用水;
向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水;
加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度.
故填:過濾;吸附;肥皂水;加熱煮沸.
點評 通過電解水的實驗,可以證明水由H、O元素組成,根據(jù)電解生成氫氣、氧氣體積比2:1,可推導水分子中氫、氧原子個數(shù)比為2:1.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗方法 | 操作過程 | 現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方法一 | 取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng) |
方法二 | 取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量稀硫酸 | 有氣泡冒出 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Z>Y>X>W(wǎng) | B. | X>Z>Y>W(wǎng) | C. | Y>X>Z>W(wǎng) | D. | Y>Z>X>W(wǎng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子不顯電性,是因為原子中不存在帶電的粒子 | |
B. | 水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子 | |
C. | 在化學反應(yīng)中,反應(yīng)前后的原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減 | |
D. | 不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在于相對原子質(zhì)量不同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com