做“鎂帶在空氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),小科同學(xué)發(fā)現(xiàn)生成物中有少量黑色固體.黑色固體是鎂和什么物質(zhì)反應(yīng)所產(chǎn)生的?

他提出下列猜想:

猜想一:黑色固體可能是鎂和氮?dú)夥磻?yīng)的產(chǎn)物;

猜想二:黑色固體可能是鎂和二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物.

為了驗(yàn)證上述兩個(gè)猜想,小科設(shè)想:

(1)讓空氣通過A、B裝置,其中A裝置的作用是________;

(2)用C瓶收集通過A、B裝置后的氣體,并加入足量的紅磷燃燒;待C瓶冷卻后,再把點(diǎn)燃的鎂帶放入C瓶中.

經(jīng)過思考發(fā)現(xiàn),由于收集氣體時(shí)相關(guān)氣體的密度差異及C瓶冷卻后瓶?jī)?nèi)外的氣壓差異,達(dá)不到預(yù)期效果.

于是,他在老師的幫助下獲得了這種氣體,觀察到鎂帶在該氣體中燃燒并有淡黃色的固體產(chǎn)生;然后用D瓶收集一瓶________氣體,把點(diǎn)燃的鎂帶放入D瓶中,觀察到鎂帶在D瓶也能燃燒,同時(shí)有白色和黑色固體生成.

通過以上實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:猜想________正確.同時(shí),他對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí):________.

答案:
解析:

  答案:(1)除去空氣中的二氧化碳

  (2)二氧化碳;二;燃燒不一定需要氧氣(合理均可).

  分析:(1)二氧化碳與氫氧化鈉溶液可以反應(yīng),所以該裝置是用來除去空氣中的二氧化碳;

  (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍】剖峭ㄟ^對(duì)比實(shí)驗(yàn)分析猜想的正確性,并由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論.

  解答:解:(1)二氧化碳與氫氧化鈉溶液可以反應(yīng),所以該裝置是用來除去空氣中的二氧化碳;

  (2)小科是通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)分析猜想的正確性,分析題意可知:通過A裝置除去二氧化碳,通過B除去水蒸氣,加入足量的紅磷燃燒消耗掉氧氣,所以第一種方法是為了得到氮?dú);因此,另一種方法是將鎂帶放在二氧化碳中燃燒;

  由題目所給信息:鎂帶在氮?dú)庵腥紵傻S色固體,在二氧化碳中燃燒生成白色和黑色固體,所以,猜想二正確;

  由實(shí)驗(yàn)可知:鎂帶在氮?dú)夂投趸贾卸寄苋紵,所以物質(zhì)燃燒不一定有氧氣參與;

  點(diǎn)評(píng):本題通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)對(duì)物質(zhì)的燃燒及其相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了考查,能較好的考查學(xué)生分析信息、結(jié)合已知解決問題的能力.


提示:

實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;燃燒與燃燒的條件.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)林林做鎂帶在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的白色固體的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的鎂帶和氧氣的質(zhì)量之和.他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮?dú)庵腥紵∮谑撬銎鹆诉@個(gè)實(shí)驗(yàn):將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種叫氮化鎂(氮元素顯-3價(jià))的粉末.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,屬于
 
反應(yīng);
(2)實(shí)驗(yàn)過程中手中拿的儀器名稱是
 
;
(3)在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)重要途徑.下面讓我們一起走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室.

(1)用儀器名稱填空:
①能直接加熱的儀器是
試管
試管
;
②用于吸取和滴加少量液體的是
滴管
滴管

③加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)的是
燒杯
燒杯
;
④做鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),夾持鎂帶的儀器是
坩堝鉗
坩堝鉗
;
(2)用量筒量取液體體積時(shí),視線應(yīng)
與凹液面的最低處平行
與凹液面的最低處平行
;
(3)遇到安全事故要及時(shí)、正確處理.下列對(duì)意外事故處理方法錯(cuò)誤的是
B
B

A.碰倒酒精燈引起酒精燃燒時(shí),立即用濕抹布撲蓋
B.實(shí)驗(yàn)完成后,有多余的藥品,可將該藥品放回原試劑瓶
C.發(fā)現(xiàn)酒精燈燈芯頂端已燒焦,把燒焦的部分剪去
D.進(jìn)入久未開啟的菜窖前先做燈火實(shí)驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?仙桃)某學(xué)習(xí)小組做鎂帶在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體.針對(duì)這一現(xiàn)象,他們開展了如下探究活動(dòng).請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成下列探究報(bào)告.
【探究目的】探究鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的.
【分析猜想】分析空氣中各種成分,尋找猜想依據(jù).
空氣成分之一:
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,一般不與其它物質(zhì)反應(yīng).
空氣成分之二:氧氣,與鎂反應(yīng)生成的氧化鎂是
色固體.
空氣成分之三:水蒸氣,打磨光亮的鎂帶放入沸水中,表面會(huì)附有白色固體并產(chǎn)生大量氣泡;再向沸水中滴入無色酚酞試液,呈現(xiàn)紅色.則鎂在沸水中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Mg+2H2O=Mg(OH)2↓+H2
Mg+2H2O=Mg(OH)2↓+H2
. 如果將鎂帶放到水蒸氣中,也會(huì)發(fā)生上述反應(yīng),但產(chǎn)生的不是黑色固體.
空氣成分之四:氮?dú)、二氧化碳.猜想:可能是鎂與N2或CO2反應(yīng)生成黑色固體.
【實(shí)驗(yàn)一】鎂帶與氮?dú)獾姆磻?yīng)
(一)獲取氮?dú)?br />(1)把空氣液化,然后蒸發(fā),先蒸發(fā)出來的氣體就是氮?dú)猓@種方法屬于
物理
物理
 (選填“物理”或“化學(xué)”)方法.但在實(shí)驗(yàn)室里空氣不易被液化.
(2)以下是獲取氮?dú)獾姆椒把b置,其中得到氮?dú)廨^純的是
B
B
.(填字母)

(二)燃燒鎂帶,觀察現(xiàn)象
將鎂帶打磨光亮,點(diǎn)燃,伸入盛N2的集氣瓶中,瓶?jī)?nèi)壁附著一層淡黃色的固體.
(三)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂.該反應(yīng)
的化學(xué)方程式是
3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2
3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2

【實(shí)驗(yàn)二】將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中,鎂帶劇烈燃燒,瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白色固體和黑色固體.CO2與鎂發(fā)生了置換反應(yīng),生成的黑色固體物質(zhì)是

【探究結(jié)論】鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中CO2反應(yīng)產(chǎn)生的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?嘉定區(qū)一模)做鎂帶在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),需要使用的儀器是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)做鎂帶在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的白色固體的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的鎂帶和氧氣的質(zhì)量和.他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮?dú)庵腥紵?于是他做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn):將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒、發(fā)出白光、放熱,生成一種粉末(經(jīng)查閱材料知其為氮化鎂).
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及信息,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
鎂+氮?dú)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
點(diǎn)燃
氮化鎂
鎂+氮?dú)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
點(diǎn)燃
氮化鎂
,屬于
化合
化合
反應(yīng).
(2)在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙的作用是
防止高溫下生成的固體濺落炸裂集氣瓶
防止高溫下生成的固體濺落炸裂集氣瓶

(3)實(shí)驗(yàn)過程中手持的儀器名稱是
坩堝鉗
坩堝鉗

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)給你對(duì)過去某些知識(shí)的反思,從而有些新的發(fā)現(xiàn):
一定條件下,氮?dú)庖材軌蛑С秩紵?/div>
一定條件下,氮?dú)庖材軌蛑С秩紵?/div>;
燃燒不一定需要氧氣
燃燒不一定需要氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案