在CO和CO2的混合氣體中．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%，取該混合氣體5g通過足量灼熱的CuO充分反應(yīng)，將得到的氣體通入足量澄清石灰水中，可得到沉淀（　　）克．
A、8gB、10gC、11.4gD、12g
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量/g3294
反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量/g52未知數(shù)6
下列選項(xiàng)中正確的是（　　）
A、該反應(yīng)中甲和丙兩物質(zhì)變化的質(zhì)量比為1：1
B、乙一定是該反應(yīng)的催化劑
C、丙一定是化合物
D、該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定量的M、N和氧氣置于一個(gè)密封的容器中，在一定的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)MN氧氣水二氧化碳
反應(yīng)前質(zhì)量/g1.62.08.000
反應(yīng)后質(zhì)量/g02.0X3.64.4
下列判斷正確的是（　　）
A、表中X的值為3.2
B、N一定是該反應(yīng)的催化劑
C、M由碳、氫、氧元素組成
D、M中碳、氫元素的質(zhì)量比為3：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列4個(gè)圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是（　　）
ABCD
引燃密閉集氣瓶中的木炭（過量）向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸向等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬中分別加入同濃度的足量稀硫酸向盛有一定量的Ca（OH）2溶液的燒杯中通入CO2
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下，在一密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g 20 m 8 6
反應(yīng)后質(zhì)量/g 4 待測 28 2
對該反應(yīng)，下列描述中正確的是（　　）
A、丙可能是單質(zhì)
B、待測數(shù)值一定為2
C、反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量比為2：1
D、該反應(yīng)可能是2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A、
紅磷在密閉的空氣中燃燒		B、
鎂帶在充足的氧氣中燃燒		C、
一定量的稀硫酸中加入鋅粒		D、
向某溫度時(shí)的飽和食鹽水中加入食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)對質(zhì)量守恒定律的理解，正確的是（　�。�
A、5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后，生成物的質(zhì)量為10gB、化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化C、鎂條燃燒后質(zhì)量增加，不遵循質(zhì)量守恒定律D、將5g鐵和5g銅混合加熱后，物質(zhì)的總質(zhì)量為10g，遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可以液化為液氨．液氨具有可燃性，可用作汽車的清潔燃料．氨氣在一定條件下可以與氧氣發(fā)生如下反應(yīng)：4NH3+5O2
 一定條件 
.
 
 4X+6H2O．下列說法中不正確的是（　�。�
A、氨氣在常壓下液化是物理變化
B、氨氣和液氨都屬于單質(zhì)
C、液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)
D、X的化學(xué)式為NO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式，書寫正確的是（　�。�
A、NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O
B、Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
C、4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
D、2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑

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