2．二甲醚（C2H6O）是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景．下列有關二甲醚的說法錯誤的是（　�。�
A．一個分子中共有9個原子B．由C、H、O三種元素組成
C．相對分子質量為46D．屬于氧化物

分析 A．根據(jù)物質的分子構成來分析．
B．根據(jù)二甲醚（C2H60）化學式的含義進行分析判斷．
C．根據(jù)相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析判斷．
D．氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．

解答 解：A．由二甲醚的化學式可知，一個二甲醚分子中含有2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子，共9個原子，故正確．
B．二甲醚（C2H60）是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確．
C．二甲醚的相對分子質量為12×2+1×5+16×5=46，故選項說法正確．
D．二甲醚是由碳、氫和氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤．
故選D．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．見著知微，見微知著”是化學思維方法．根據(jù)以下微觀粒子，回答下列問題
①微粒A在化學反應中容易得（填“得”或“失”）電子；
②微粒A、B、C、D、E中，對應單質化學性質最穩(wěn)定的是B（填編號，下同），屬于同一種元素的是C和E．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．實驗室常見制取氧氣的方法有：
a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末； b．加熱高錳酸鉀固體；
c．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣．
其實驗裝置如圖1所示．

（1）寫出圖1中指定儀器的名稱：
①試管②酒精燈③集氣瓶．
（2）用右圖中的裝置A來制取氧氣的方法有（填a、b或c）b；其反應的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進入導管；給固體加熱時，試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流引起試管炸裂．
（4）在結束實驗時要先將導管撤離出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止水槽內的水倒流進試管引起試管炸裂；
（5）圖2依次是實驗室制備、收集、驗滿、驗證氧氣的化學性質的操作，其中正確的操作是A．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

10．下列關于溶液的說法中，正確的是（　�。�
A．泥水中，泥是溶質，水是溶劑
B．物質的溶解過程通常會伴隨著能量的變化
C．廚房洗滌劑具有溶解油污的作用
D．冬季向公路上的積雪撒鹽，可使冰雪快速融化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．在一定條件下，下列物質的轉化一步不能實現(xiàn)的是（　�。�
A．Fe--Fe3O4B．Fe2O3--FeC．CO2--COD．H2O2--CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．有A、B、C、D四種元素，其原子結構示意圖如圖：

（1）D元素與圖中B（填寫字母序號）元素的化學性質相似，D元素的離子符號為S2-
（2）A、B兩種元素的原子以1：1的比例形成的化合物為（寫化學式）H2O2，其中B元素化合價為-1．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒--產(chǎn)生藍紫色火焰
B．木炭在氧氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體
C．鐵在氧氣中燃燒--生成黑色固體
D．紅磷在氧氣中燃燒--產(chǎn)生白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．制作硬幣是選用的金屬材料是合金還是純金屬？所選用的金屬材料應具備哪些性質？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．寫出下列反應的文字表達式．
（1）能生成刺激性氣味的氣體的反應硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；
（2）火星四射，并有黑色固體產(chǎn)生的反應鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）過氧化氫分解制取氧氣的反應過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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