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18、將“跳跳糖”放入水中,有無色氣體產生.小軍同學提出以下研究此氣體成分的設想,其中不可能獲得正確結論的是( 。
分析:將“跳跳糖”放入水中,有無色氣體產生,根據所學知識無色氣體有多種并結合實際來回答.
解答:解:根據所學化學知識中無色氣體有多種,所以要研究此氣體的成分,難度大,只有通過捷徑如:送交食品檢驗部門檢測、查閱“跳跳糖”成分及制作原理、詢問生產廠家工程師等方法來達到目的,而收集氣體并觀察,只能獲取表面物理現(xiàn)象,對是什么氣體根本無法作出判斷.
故選A.
點評:本題是一道綜合性試題,既考查了學生對知識的整合能力同時又考查了學生進行實驗探究的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

將“跳跳糖”放入水中,有無色氣體產生。小軍同學提出以下研究此氣體成分的設想,其中不可能獲得正確結論的是

A.收集氣體并觀察                       B.送交食品檢驗部門檢測

C.查閱“跳跳糖”成分及制作原理        D.咨詢生產廠家工程師

 

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科目:初中化學 來源:2012年蘇州市初三二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

將“跳跳糖”放入水中,有無色氣體產生。小軍同學提出以下研究此氣體成分的設想,其中不可能獲得正確結論的是

A.收集氣體并觀察                       B.送交食品檢驗部門檢測

C.查閱“跳跳糖”成分及制作原理         D.咨詢生產廠家工程師

 

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科目:初中化學 來源:廈門 題型:單選題

將“跳跳糖”放入水中,有無色氣體產生.小軍同學提出以下研究此氣體成分的設想,其中不可能獲得正確結論的是(  )
A.收集氣體并觀察
B.送交食品檢驗部門檢測
C.查閱“跳跳糖”成分及制作原理
D.查詢生產廠家工程師

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科目:初中化學 來源:2010年福建省廈門市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

將“跳跳糖”放入水中,有無色氣體產生.小軍同學提出以下研究此氣體成分的設想,其中不可能獲得正確結論的是( )
A.收集氣體并觀察
B.送交食品檢驗部門檢測
C.查閱“跳跳糖”成分及制作原理
D.查詢生產廠家工程師

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