下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說(shuō)法中，正確的是(    )。

    A、它們的化合價(jià)相同        B.它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同

    C.它們的核外電子數(shù)不同    D.它們的性質(zhì)完全相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：

    (1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，一般要用酒精燈火焰的    ▲    ；

    (2)實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，連接好儀器之后，必須先    ▲    ，再加入藥品；

(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先    ▲    ；

(4)用量筒量取液體度數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處    ▲    ；

(5)若用高錳酸鉀制取氧氣，試管口要略朝下的目的是    ▲    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氧化鐵、氧化亞鐵和四氧化三鐵這三種鐵的氧化物中，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)按由大到小順序排列的是（    ）

A.Fe3O4、Fe2O3、FeO   B. FeO、Fe2O3 、Fe3O4

C. FeO、Fe3O4、Fe2O3  D. Fe2O3、Fe3O4、FeO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，有如下操作步驟：①加熱  ②連接裝置，并檢查裝置的氣密性  ③裝藥品  ④用排水法收集氧氣  ⑤從水槽中取出導(dǎo)管 ⑥ 熄滅酒精燈  ⑦將試管固定到鐵架臺(tái)上，正確的操作順序是

A．②③⑦①④⑥⑤  B．②③⑦①④⑤⑥  C．③②⑦①④⑤⑥  D．②⑦③①④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的。下列屬于物理變化的是（    ）

A.冰雪融化  B.鋼鐵生銹  C.牛奶變酸  D.食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 空氣是一種寶貴資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是：

A．空氣中含量最多的是氧元素

   B．空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5

C．空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可做食品保鮮的保護(hù)氣

D．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

 請(qǐng)你回答：

（1）X=              ；

（2）①、②、③、④、⑤屬于同種元素的粒子是             (填序號(hào))；

（3）在②、③、④、⑤中與①粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的是        (填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用“○”和“”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是          （    ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列知識(shí)的整理有錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)方法

B．化學(xué)與生活

①鑒別O2、CO2——可用澄清石灰水

②熄滅酒精燈——用嘴吹滅

③除去鐵絲表面鐵銹——用稀鹽酸

①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥

②海水中含量最大的元素是氧元素

③進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前做燈火試驗(yàn)

C．實(shí)驗(yàn)記錄

D．物質(zhì)構(gòu)成

①用10ml量筒量取8ml 水

②用托盤天平稱取5.6g食鹽

③用坩堝鉗夾持鎂帶燃燒

①分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)

②空氣、液氧、二氧化碳中都含氧分子

③碳酸鈉的化學(xué)式為NaCO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案