【題目】某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如圖:
【查閱資料】FeSO47H2O受熱易分解.
(1)操作a的名稱是______________.
(2)在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌,其作用是________________ .
(3)寫出流程中固體的成分_____________(寫名稱),寫出加入適量的B時反應的化學方程式:___________________
【答案】 過濾 攪拌,防止局部溫度過高造成液滴飛濺 鐵、銅 Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
【解析】在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成鹽和氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,故要回收銅得到硫酸亞鐵,可以加入過量的鐵。
(1)經過操作a能得到固體和液體,故a操作為過濾;
(2)從液體中得到晶體可以是蒸發(fā)操作.蒸發(fā)時玻璃棒的用法是攪拌,作用是防止局部溫度過高造成液滴飛濺;
(3)經過操作a得到的液體中能得到硫酸亞鐵,說明回收銅時加入的是鐵,鐵與硫酸銅反應生成了硫酸亞鐵和銅。所以,流程中固體的成分是 鐵、銅。多余的鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵,反應的化學方程式是:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑。
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【題目】用甲和乙反應制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結論中,正確的是
A. 甲的化學式為CH2 B. 反應中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1
C. 甲、乙、丙都是氧化物 D. 乙中氫元素質量分數(shù)最低
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】江西省各地的共享單車方便了人們的出行,作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求。如圖是一款共享單車的示意圖。
(1)所標物質中,屬于有機合成材料的是___________;
(2)要防止單車鏈條生銹,你的建議是_____________;
(3)根據(jù)合金與組成它的純金屬的性能對比,單車車架不用純鋁,而用鋁合金的原因是________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】預防流感現(xiàn)在最有效的預防方法之一就是用消毒液對空氣消毒.深圳市科瑞德用品公司生產二氧化氯消毒液,是國際上公認的新一代強力,光譜,安全,高效的消毒劑,已被世界衛(wèi)生組織(WHO)列為A1級安全消毒劑,二氧化氯消毒液能夠迅速,徹底殺滅各種細菌(大腸桿菌,白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒,流感病毒等).某校決定放學后對全校教室、寢室全面消毒.小陳觀察到瓶上的標簽如表所示.
二氧化氯(ClO2)1000毫升 | |
溶質的質量分數(shù) | 80% |
密度 | 1.2克/厘米3 |
相對分子質量 | 67.5 |
強腐蝕性,陰冷,密封儲藏 |
求:(1)這1000毫升二氧化氯消毒液的質量是 克,其中含溶質二氧化氯 克.
(2)若將這1000毫升二氧化氯消毒液與5000克水均勻混合,所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的質量分數(shù)是多少?(保留小數(shù)點一位)
(3)欲配制30千克質量分數(shù)為20%的稀二氧化氯消毒液用來消毒,需要多少千克這種二氧化氯消毒液和多少千克水?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鹽城是全國酸雨高發(fā)地區(qū)之一,某化學興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應生成酸而導致,他們想對此進行探究,請你參與他們的探究過程:
(1)設計方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干.先驗證水能否使紫色紙花變色,再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟淖仙镌嚰埣埢ㄗ兗t,實驗裝置和藥品如圖:
(2)查閱資料:你認為該實驗小組需要掌握的資料內容中應包括(填序號) ;
①二氧化硫易溶于水
②酸能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兗t
③SO2不與濃硫酸反應
(3)實驗:
①實驗中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒有變化,這說明 .
②紙花(Ⅲ)在實驗過程中始終未見變色,此現(xiàn)象說明 .
③實驗Ⅰ的作用是 .
(4)結論:實驗過程中只有Ⅳ紙花變紅,說明原假設 (填“成立”或“不成立”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】納米材料具有特殊的性質和功能.納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應可使吸附在其表面的甲醛等物質被氧化,降低空氣中有害物質的濃度.正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2.下列說法不正確的是
A.甲醛對人體健康有害
B.納米TiO2添加到墻面涂料中,可消除甲醛
C.納米TiO2與普通的TiO2的性質、功能完全相同
D.制備納米TiO2的反應:H4TiO4TiO2+2H2O
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