【題目】人體缺乏維生素C可能得壞血病,維生素C的化學(xué)式是C6H8O6,在新鮮的水果、蔬菜中含量較高,探究小組測(cè)定了某品牌橙汁的維生素C的含量.過(guò)程如下:取20.00g橙汁用含碘1.00%的碘溶液與其反應(yīng),恰好反應(yīng)時(shí)消耗碘溶液25.40g(反應(yīng)方程式:C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI)
求:(1)維生素C分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________ (保留2位小數(shù))
(2)橙汁中維生索C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(列式計(jì)算)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性,各自揮發(fā)出的HCl氣體和NH3相遇時(shí)會(huì)反應(yīng)生成白色固體NH4Cl。請(qǐng)根據(jù)右圖實(shí)驗(yàn)回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子___________。
(2)白煙出現(xiàn)在玻璃管的右側(cè),說(shuō)明HCl分子的運(yùn)動(dòng)速率比NH3分子的___________(選填“快”或“慢”)。
(3)已知等同條件下氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量有一定關(guān)系。由此實(shí)驗(yàn)可知:等同條件下氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量成________(選填“正比”或“反比”)關(guān)系。
(4)從環(huán)保角度分析:此實(shí)驗(yàn)的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)水的敘述正確的是
A. 水的三態(tài)變化,能實(shí)現(xiàn)水的自身凈化和水資源的重新分配
B. 水的三態(tài)變化,是由于水分子的體積改變
C. 過(guò)濾和吸附能除去水中所有的雜質(zhì)
D. 水是由氫氣和氧氣組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別下列物品方法不正確的是( )
選項(xiàng) | 鑒別的物質(zhì) | 鑒別的方法 |
A | 水和澄清石灰水 | 室溫(20℃)放置,過(guò)一段觀察是否有痕漬 |
B | 水和雙氧水 | 加二氧化錳,觀察是否有氣泡 |
C | 一氧化碳和二氧化碳 | 聞氣味 |
D | 二氧化錳和氧化銅 | 觀察顏色 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用碳酸鈣與稀鹽酸驗(yàn)證質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)中:
(1)反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象有 ;
; 。
(2)錐形瓶中的石灰水的作用是 ;
(3)圖中小試管的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)第三周期中的金屬元素有___________________(填元素名稱)。
(2)寫出硫離子的化學(xué)符號(hào)_________________。
(3)鉀在元素周期表中位于第四周期,且在鈉的正下方,鉀原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________。
(4)利用上表中給出的元素,寫出含有氮元素的常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式各一個(gè):
單質(zhì)________、化合物________(氮的化合價(jià)是+4)、化合物________(氮的化合價(jià)是-3)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列表格
原子種類 | 質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 電子數(shù) | 相對(duì)原子質(zhì)量 |
鈉 | 11 | 23 | ||
鐵 | 30 | 26 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A.用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣 2H2022H20+02↑ 分解反應(yīng)
B.用天然氣作燃料 CH4+202C02+2H20 氧化反應(yīng)
C.用鐵制容器盛放稀鹽酸 Fe+2HCl═FeCl2+H2↓ 置換反應(yīng)
D.用熟石灰制生石灰 CaO+H20═Ca(OH)2 化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用燃燒紅磷的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量:
實(shí)驗(yàn)步驟:在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份,如圖裝置所示.用彈簧夾夾住乳膠管.點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況.
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式___________________________.
(2)反應(yīng)結(jié)束后集氣瓶中剩余的氣體主要是__________,由此可以推測(cè)它具有的性質(zhì)是__________(至少寫一點(diǎn)).
(3)查閱資料得知“銅+氧氣 氧化銅”.乙同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖2兩種裝置測(cè)定空氣中氧氣含量,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題.
①裝置一和裝置二中氣球的位置不同,你認(rèn)為__________________(填“裝置一”或“裝置二”)更合理.理由___________________________.
②用合適的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 充分反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25mL | 15mL | 9mL | ? |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________________.
(4)以下是乙同學(xué)對(duì)自己實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,其中解釋不合理的是__________(填序號(hào)).
A.可能是使用的銅粉量過(guò)量
B.可能是沒(méi)有反復(fù)推、拉注射器的活塞,裝置內(nèi)氧氣沒(méi)有充分反應(yīng)
C.可能是沒(méi)有冷卻至室溫就讀數(shù)
D.可能是裝置氣密性不好,冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入.
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