【題目】結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

⑴寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱: 。

⑵實(shí)驗(yàn)室常制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ,生成的二氧化碳中常含有少量氯化氫氣體和水蒸氣雜質(zhì),為制取純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,選擇適合的裝置依次為

⑶化學(xué)興趣小組的同學(xué)們想探究反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答問(wèn)題。

【提出問(wèn)題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

【作出猜想】小王同學(xué)認(rèn)為:廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣;

小李同學(xué)認(rèn)為:廢液中含有的溶質(zhì)是 。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

①小王同學(xué)做對(duì)比實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量廢液于試管中,滴入無(wú)色酚酞溶液。

溶液無(wú)色

廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣

猜想正確

取少量氯化鈣溶液于試管中,滴入無(wú)色酚酞溶液

溶液無(wú)色

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】

②你認(rèn)為小王同學(xué)的實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)證明他的猜想,理由是 。

③如果你要證明小李同學(xué)的猜想是正確的,你選擇 (填字母)來(lái)代替酚酞試液。

A、紫色石蕊試液 B、氫氧化鈉溶液 C、硝酸銀溶液 D、碳酸鈉溶液

④若實(shí)驗(yàn)證明了小李同學(xué)的猜想是正確的,向廢液中加入過(guò)量的 ,反應(yīng)完成后過(guò)濾就可得到只含氯化鈣一種溶質(zhì)的溶液。

【答案】(1)集氣瓶(2)CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2 + H2O;AEDB(3)氯化鈣和鹽酸【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】②不能,因?yàn)辂}酸存在時(shí)酚酞也是無(wú)色;③AD④ 碳酸鈣

【解析】

試題分析:實(shí)驗(yàn)室常制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2 + H2O;,生成的二氧化碳中常含有少量氯化氫氣體和水蒸氣雜質(zhì),為制取純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,選擇適合的裝置依次為A后連著E目的是除掉氯化氫氣體,而E后連著D目的是除掉水,而E和D不能交換位置,因?yàn)镈在前則不能將從E中帶出的水除掉,從而除雜不徹底,反應(yīng)過(guò)程中,鹽酸可能過(guò)量,則廢液可能只含有氯化鈣,也可能含有氯化鈣和鹽酸,小王同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明他的猜想,理由是因?yàn)辂}酸存在時(shí)酚酞也是無(wú)色;要證明小李同學(xué)的猜想是正確的,可以選擇紫色石蕊試液、碳酸鈉溶液來(lái)代替酚酞試液,因?yàn)樽仙氖镉龅剿釙?huì)變紅,碳酸鈉遇到鹽酸會(huì)反應(yīng)產(chǎn)生氣泡;若實(shí)驗(yàn)證明了小李同學(xué)的猜想是正確的,向廢液中加入過(guò)量的碳酸鈣,反應(yīng)完成后過(guò)濾就可得到只含氯化鈣一種溶質(zhì)的溶液,因?yàn)闆](méi)有反應(yīng)的碳酸鈣不能溶于水中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年遼寧省大連市】氯酸鉀(KClO3)中,氯元素的化合價(jià)是( )

A、-1 B+1 C 、+3 D、+5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

1A操作存在的錯(cuò)誤是 ;

2B操作集氣瓶中既無(wú)水又無(wú)細(xì)沙,可能造成的后果是 ;

3)用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液 (偏大偏小”)

4D操作可能造成的不良后果是 (寫(xiě)出一條即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年四川省資陽(yáng)市】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確,且屬于置換反應(yīng)的是( )

A.CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4

B.C+ CuO==Cu + CO2

C.2AgNO3 + Cu == Cu(NO3)2 + 2Ag

D.Cu+FeSO4==Fe+CuSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖北省荊州市】金剛石、石墨、C60的化學(xué)性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差甚遠(yuǎn),這是因?yàn)椋?/span>

A.構(gòu)成它們的原子大小不同 B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

C.構(gòu)成它們的原子種類不同 D.組成它們的原子排列方式不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確 的是(

A、20℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B、30℃時(shí),25gA物質(zhì)溶解在100g水中可得125g飽和溶液

C、將一定質(zhì)量A的溶液從30℃降溫到20℃時(shí),一定會(huì)析出晶體

D、固體A中有少量固體B,最好采用蒸發(fā)溶劑的方法提純A

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類生活離不開(kāi)金屬。鐵是生活中常用的金屬。右圖是某“取暖片”外包裝的圖片。該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱

(1)發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與 等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹。

(2)推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是

(3)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是___________。

A.節(jié)約金屬資源 B.合理開(kāi)采礦物 C.防止鋼鐵生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖南省湘潭市】下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是(

A.油鍋著火可立即蓋上鍋蓋滅火 B.用扇子扇風(fēng)熄滅蠟燭是因?yàn)楦艚^了氧氣

C.可燃物與氧氣接觸就可以燃燒 D.只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A.石蠟融化 B.衣服晾干 C.酒精揮發(fā) D.食物腐敗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案