水是人類最寶貴的資源，請回答下列問題：
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水，常用
 
方法來降低水的硬度．
（2）電解水時，連接電源正極端和負極端產(chǎn)生的氣體體積之比是x（忽略氣體在水中的溶解），電解水的化學(xué)方程式中H2和O2的化學(xué)計量數(shù)之比為y，則x
 
y（填“＞”、“＜”或“=”）．該實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的，其理論依據(jù)是
 
．
分析：（1）日常生活中用肥皂水來區(qū)分硬水與軟水；硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常常用煮沸方法來降低水的硬度．
（2）根據(jù)電解水的實驗和實驗的現(xiàn)象進行分析：通電分解水時，負極上產(chǎn)生的是氫氣，正極上產(chǎn)生的是氧氣，體積之比是2：1；以及電解水的方程分析．
解答：解：（1）日常生活中區(qū)分硬水與軟水，簡述實驗步驟與現(xiàn)象：取樣，分別加入肥皂水，振蕩，泡沫少浮渣多的是硬水
泡沫多的是軟水．硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常常用煮沸方法來降低水的硬度；
（2）通電分解水時，負極上產(chǎn)生的是氫氣，正極上產(chǎn)生的是氧氣，體積之比是2：1，連接電源正極端和負極端產(chǎn)生的氣體體積之比x=
1
2
；
水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，方程式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑，化學(xué)方程式中H2和O2的化學(xué)計量數(shù)之比y=2．所以x＜y；由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以該實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的．
故答案為：（1）肥皂水；煮沸（或蒸餾）
（2）＜；化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變（或質(zhì)量守恒定律）
點評：本題比較全面考查了電解水的實驗及實驗現(xiàn)象，通過本題的練習(xí)，加深對水的組成的認識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是
引流
引流
．
（2）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
，生活中可用
煮沸
煮沸
來降低水的硬度．
（3）如圖1是自來水廠的凈水過程，其中除去水中不溶性雜質(zhì)的主要設(shè)備是
過濾
過濾
池，除去臭味和一些可溶性雜質(zhì)的設(shè)備是
吸附
吸附
池．經(jīng)過以上處理的自來水不是純水，若要制取純水，應(yīng)采取的凈化方法是
蒸餾
蒸餾
．
（4）根據(jù)圖2回答下列問題．
①試管A中的氣體的名稱是
氫氣
氫氣
，試管B中氣體的檢驗方法是
帶火星的木條深入試管中，復(fù)燃是氧氣
帶火星的木條深入試管中，復(fù)燃是氧氣
；寫出電解水反應(yīng)的文字表達式
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
，該反應(yīng)類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
．該實驗證明水是由
氫、氧
氫、氧
兩種元素組成的．
②如B管中氣體的密度是A管中氣體密度的16倍，則A管中氣體與B管中氣體的質(zhì)量比為
1
1
：
8
8
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學(xué)過的化學(xué)知識，回答下列問題：
（1）節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會造成水體污染的有
 
．（填序號）
A．工業(yè)廢水直接排放
B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉
D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（2）如圖是水通電分解的示意圖．在實驗過程中，試管中產(chǎn)生的氣體是
 
，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．由該實驗可得出水是由
 
、
 
兩種元素組成的結(jié)論．精英家教網(wǎng)
（3）為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了如圖所示的簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是
 
．
（4）某些地方的飲用水中含有少量的Ca（HCO3）2等可溶性鹽．燒水時，Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的CaCO3．試寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年河南省鄭州市九年級第一次預(yù)測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是人類最寶貴的資源。請回答下列問題：

（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用　　　　　來區(qū)分硬水和軟水，常用　　　　的方法來降低水的硬度。

（2）電解水時，連接電源正極端和負極端產(chǎn)生的氣體體積之比是x（忽略氣體在水中的溶解），電解水的化學(xué)方程式中H2和O2的化學(xué)計量數(shù)之比為y，則x　　　　　y（填“＞”、“＝”或“＜”）。該實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的，其理論依據(jù)是　　　　　　　　　　　　　　　　。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年河南省鄭州市九年級第一次預(yù)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是人類最寶貴的資源。請回答下列問題：

（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用???? 來區(qū)分硬水和軟水，常用??? 的方法來降低水的硬度。

（2）電解水時，連接電源正極端和負極端產(chǎn)生的氣體體積之比是x（忽略氣體在水中的溶解），電解水的化學(xué)方程式中H2和O2的化學(xué)計量數(shù)之比為y，則x???? y（填“＞”、“＝”或“＜”）。該實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的，其理論依據(jù)是??????????????? 。

 

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