在人體所含的元素中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是

A. 氫 B. 氧 C. 鈣 D. 鐵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省潛江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

曾用作麻醉劑的“笑氣”，是一種氮的氧化物，其中氮元素的化合價(jià)為+1．“笑氣”的化學(xué)式是（ ）

A．N2O5 B．NO2 C．NO D．N2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省肇慶市封開(kāi)縣四校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

飲料中的果味大多來(lái)自酯類。丁酸乙酯（C6H12O2）是無(wú)色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列敘述中不正確的是

A. 丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成的

B. 丁酸乙酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.6%

C. 丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18：3：8

D. 一個(gè)丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3：6：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

通過(guò)化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我們收獲很多。

收獲一：通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)你已經(jīng)知道：

（1）空氣中的三大污染性氣體有SO2、____和_____；稀有氣體包括He、______Ar等。

（2）木炭在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為：_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱約4mL液體，你選擇的儀器有________。

收獲二：我們學(xué)會(huì)了從微觀的角度認(rèn)識(shí)世界。試從分子、原子的角度

（1）“加壓時(shí)，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中”說(shuō)明__________（填分子的性質(zhì)）。

（2）小明學(xué)習(xí)了分子的性質(zhì)后做了如下實(shí)驗(yàn)：

①教材實(shí)驗(yàn)（如圖1）：該實(shí)驗(yàn)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______。

②改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精（緩緩注入），加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現(xiàn)象如圖2所示．小明做的實(shí)驗(yàn)還可以說(shuō)明的分子性質(zhì)是：_____ 。

③如果繼續(xù)完成圖3實(shí)驗(yàn)操作，可以得出的結(jié)論是_______

（3）電解水的化學(xué)方程式為：________ ；有人說(shuō)“這個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了氫氣和氧氣，所以水具有氫氣和氧氣的化學(xué)性質(zhì)”，你認(rèn)為這個(gè)說(shuō)法不正確的理由__________（用分子的觀點(diǎn)解釋）

（4）用“”表示氧原子，“”表示氮原子。用微觀示意圖表示空氣中的主要成分，下圖中最合理的是_______（填序號(hào)）。（資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組常見(jiàn)的固體物質(zhì)中，用水不能區(qū)分的是（ ）

A．NaOH和NH4NO3

B．CuSO4和Na2SO4

C．Na2CO3和CaCO3

D．NaCl和KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：青海省西寧市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣。請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題:

（1）寫出圖中標(biāo)示的a儀器名稱：____________ 。

（2）若用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到氣泡__________時(shí)才開(kāi)始收集，否則收集的氧氣不純；如果選用D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_________________．

（3）若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合，在常溫下制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)________。盛有氧氣的集氣瓶應(yīng)________（選填“正”或“倒”）放置在實(shí)驗(yàn)桌上。

（4）用高錳酸鉀制取氧氣，試管口塞一團(tuán)棉花目的________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：青海省西寧市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用下列物質(zhì)的序號(hào)回答有關(guān)問(wèn)題：（注意有的空格不只有一個(gè)答案，多填、少填均不給分）

（1）已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是_________表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是_________。

（2）下列物質(zhì)：①雨水 ②蒸餾水 ③雨后潔凈的空氣 ④四氧化三鐵 ⑤液氮 ⑥高錳酸鉀，其中：屬于純凈物是_________，屬于單質(zhì)的是_______，屬于氧化物的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實(shí)驗(yàn)：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見(jiàn)表。

收集方法

向上排空氣法

排水法

氧氣濃度%

79.6

79.7

79.9

90.0

89.8

89.3

氧氣平均濃度%

79.7

89.7

(1)小柯用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，以能使在集氣瓶瓶口帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)；用排水法收集氧氣時(shí)，以觀察到______為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。

(2)以上兩種方法中，_____法收集到的氧氣更純凈。

(3)向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_______。

A.氧氣的密度略大于空氣的密度

B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右

C.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)還有空氣

D.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是（ ）

A. 原子如果得到或失去電子就變成離子

B. 將水加熱變成水蒸氣，體積變大，是因?yàn)樗肿芋w積變大

C. 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，氫原子和氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì)

D. 花香四溢主要是因?yàn)榉肿娱g有間隔

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