【題目】一杯混有泥沙且硬度較高的水，使它凈化并變成軟水的操作有：①過(guò)濾②加明礬吸附沉淀③蒸餾，正確的順序應(yīng)為：

A. ①②③B. ②①③C. ②③①D. ①③②

【答案】B

【解析】

試題過(guò)濾操作能除去水中的不溶于水的固體，加明礬吸沉淀后還需用過(guò)濾的方法將雜質(zhì)除去，所以加明礬吸沉淀操作應(yīng)在過(guò)濾之前，而蒸餾是將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故應(yīng)在最后，所以此過(guò)程的正確順序?yàn)?/span>②①③，故應(yīng)選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 黃豆和芝麻混合證明微粒間有空隙B. 用肥皂水檢驗(yàn)自來(lái)水是否為硬水

C. 熱水瓶中倒入熱的食醋除去水垢D. 用點(diǎn)燃的方法可區(qū)分羊毛線和棉線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些思路，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 將農(nóng)家肥和化肥綜合使用，以提高生產(chǎn)效益

B. 禁止就地焚燒農(nóng)作物秸桿，應(yīng)回收用作制沼氣等

C. 農(nóng)藥能保護(hù)農(nóng)作物但本身有毒，應(yīng)按規(guī)定合理施用

D. 熟石灰和碳銨（ NH4HCO3）混合施用，既能改良酸性土壤又能提高土壤肥力

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治療心絞痛，因?yàn)樗谌梭w內(nèi)被緩慢氧化生成 A 氣體4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，則 A 的化學(xué)式為

A. NOB. NO2C. N2D. N2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 做燃燒條件探究實(shí)驗(yàn)，白磷不可在空氣中切取

B. 粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，用手把灼熱的蒸發(fā)皿拿走

C. 測(cè)溶液的 pH，先用水濕潤(rùn) pH 試紙?jiān)贉y(cè)

D. 排水法收集氧氣，當(dāng)收滿氣體后，把集氣瓶拿離水面蓋玻璃片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 空氣B. 生鐵C. 硬水D. 水銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中常見(jiàn)的下列現(xiàn)象，都屬于化學(xué)變化的一組是（ ）

A. 汽油揮發(fā) 酒精燃燒B. 蠟燭燃燒 鐵鑄成鍋

C. 食物腐爛 鋼鐵生銹D. 水分蒸發(fā) 滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①木炭②硫③紅磷④鐵絲⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問(wèn)題

（1）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是_____；

（2）產(chǎn)生大量白煙的是_____；

（3）劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體的是_____；

（4）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是_____；

（5）生成的氣體會(huì)污染空氣的是_____；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為測(cè)定空氣里氧氣的含量，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。該同學(xué)在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會(huì)聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上。

（1）一段時(shí)間后，可觀察到的主要現(xiàn)象是。根據(jù)現(xiàn)象你能得出的結(jié)論。
（2）“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面 的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比，優(yōu)點(diǎn)是。
（3）寫出你所學(xué)過(guò)的產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
（4）做完此實(shí)驗(yàn)：該同學(xué)得到啟示：要使一個(gè)密閉容器中氣體壓強(qiáng)變小方法。

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