現(xiàn)有一包白色粉末，其中可能含有氯化鉀、氫氧化鉀、硫酸鉀、氯化銅中的一種或幾種，化學(xué)興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行試驗探究。

（提出問題）

白色固體的成分是什么?

（實驗探究1）

小組同學(xué)進(jìn)行如下實驗：

得到藍(lán)色透明的溶液

（實驗探究2）

小風(fēng)同學(xué)取探究1所得溶液

（表達(dá)與交流）

滴加硝酸銀溶液一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:______。

通過小風(fēng)的實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論:白色粉末中________。

（實驗探究3）

為了證明白色粉末中是否含有氯化鉀，小華和同學(xué)們討論后重新取探究1所得溶液于試管中，加入適量______溶液，充分反應(yīng)后過濾出藍(lán)色沉淀，再向濾液中加入適量______溶液，至恰好不再生沉后過濾，將濾液再經(jīng)過_______操作，觀察到有明顯的現(xiàn)象，最終確定白色固體粉末的成分為氯化鉀和氯化銅。

（反思與總結(jié)）

小組同學(xué)經(jīng)過討論后認(rèn)為判斷溶質(zhì)成分時:與已經(jīng)確定存在的物質(zhì)_______的物質(zhì)一定不存在;含有相同陰離子的物質(zhì)鑒別思路為_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省招生模擬考試（DXJ）化學(xué)試卷 題型：實驗題

結(jié)合下列實驗裝置，回答問題。

（1）寫出選用裝置A來制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

（2）若用裝置B制取CO2，只能選用C裝置收集CO2的理由是什么_____？

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河北省石家莊市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是

A.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成CO2，燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

B.單質(zhì)中只含一種元素，只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.有機(jī)物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

D.中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年浙江省寧波市北侖區(qū)顧國和外語學(xué)校中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的化學(xué)實驗操作中，正確的是（　�。�

A.傾倒液體 B.取用固體藥品

C.稀釋濃硫酸 D.聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A.檢驗碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉，先加入適量的氫氧化鋇溶液，再加入無色酚酞試液

B.某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫，則該物質(zhì)一定含有碳、硫、氧元素

C.用酚酞試液可以把稀硫酸，碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來

D.除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀，加入過量的硝酸銅溶液，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：2019黑龍江省哈爾濱市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是氫氣與氧氣在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，請根據(jù)此圖回答問題：

（1）在丙圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整。_______

（2）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋此變化的實質(zhì)_________，兩個氫原子和一個氧原子重新組合成一個水分子。

（3）比較氫分子和氧分子的相同點__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019黑龍江省哈爾濱市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

在日常生活中，下列做法正確的是（ ）

A.用食鹽水除去水壺內(nèi)的水垢

B.食醋顯酸性，常用來除去餐具上的油污

C.用活性炭除去水中某些可溶性雜質(zhì)、不溶性雜質(zhì)及臭味

D.被雨水淋濕的自行車立即用帶油的抹布擦洗

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年吉林省長春市朝陽區(qū)吉大力旺實驗學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

鹽酸、硫酸是兩種重要的酸，回答與它們有關(guān)的下列問題：

（1）胃液中可以幫助消化的酸是鹽酸、硫酸中的_________；

（2）實驗室常用濃硫酸來干燥CO2等氣體，是因為濃硫酸具有_________性（“脫水性”或“吸水性”）；

（3）鐵與氧氣、水等反應(yīng)生成鐵銹，請寫出鹽酸除鐵銹的方程式_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實驗中，小紅將氫氧化鈉溶液滴加到金屬鋅中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，為了解該氣體的成分，實驗小組進(jìn)行了以下探究。

（提出猜想）小紅猜想是氧氣；小敏猜想是氫氣；小雨猜想是二氧化碳，其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯誤的，理由是_______；

（進(jìn)行實驗）

利用圖 I 所示的裝置分別進(jìn)行實驗

（1）小紅：反應(yīng)一段時間后，將帶火星的木條放在 a 處，觀察到_______， 則她的猜想錯誤。

（2）小敏：①用圖 II 所示裝置干燥從 a 導(dǎo)管出來的氣體， 將管口 a 與_______（填“b”或“c“）端管口連接。

②想通過檢驗燃燒的產(chǎn)物驗證氣體是否為氫氣。反應(yīng)一段時間，點燃干燥的氣體，_______（填寫操作），觀察到_______現(xiàn)象，通過對現(xiàn)象的分析，得出他的猜想正確。

（得出結(jié)論）鋅和氫氧化鈉反應(yīng)生產(chǎn)氫氣和偏鋅酸鈉（Na2ZnO2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（交流討論）

有同學(xué)認(rèn)為，小敏的實驗方案有欠缺，步驟②中存在安全隱患，理由是_______。

（反思提升）許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，源自對試驗中異常現(xiàn)象的大膽質(zhì)疑，深入研究。下列科學(xué)成果是通過對異�，F(xiàn)象研究得出的是_______（填序號）。

A 侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法

B 拉瓦錫深入研究前人忽視的異�，F(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣

C 張青蓮主持測定了多種元素相對原子質(zhì)量的新值

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