小紅與小明兩位同學(xué)幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品時,發(fā)現(xiàn)分別放在兩個試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白色金屬、未貼標(biāo)簽。到底它們是哪種金屬?兩位同學(xué)首先對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

進(jìn)行猜想:

①小紅同學(xué)猜想:活動性X大于Y。

②小明同學(xué)猜想:活動性Y大于X。

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得知識,完成如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答后續(xù)有關(guān)問題。

①實(shí)驗(yàn)步驟

②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

③結(jié)論

1. _____________

2. 將燃著的木條分別放在裝金屬X、Y的試管口

1. 金屬Y表面無明顯變化,金屬X的表面有氣泡產(chǎn)生

2. 氣體燃燒

________________

小紅的猜想:_____

(選填“正確”或“不正確”)

(2)上述實(shí)驗(yàn)之前,用砂紙打磨金屬片的目的是________________________,實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y是銀、鐵中的各一種,則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明Y就是________。

(3)你還能想出哪種方法比較X、Y的活動性(用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示)___________。

(4)現(xiàn)有的X、Y的混合粉末中含有未反應(yīng)完的X粉末,若用化學(xué)方法將雜質(zhì)X粉末除去,兩個同學(xué)經(jīng)討論、交流一致認(rèn)為可選用的除雜試劑是________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖所示實(shí)驗(yàn)中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫 色的干燥棉球.下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是( )

A. ①變紅,③不變紅

B. ④變紅,③不變紅

C. ①、④變紅,②、③不變紅

D. ④比①先變紅,②、③不變紅

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下列物品使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是

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下列四個圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

 

A. A B. B C. C D. D

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下列對生活中某些現(xiàn)象的描述中,涉及化學(xué)變化的是( )

A. 食鹽溶解 B. 燒堿潮解 C. 冰雪融化 D. 鋼鐵生銹

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有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序正確的是(  )

A. X Y Z B. X Z Y C. Y Z X D. Z Y X

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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí):第七單元 第三節(jié) 溶液的酸堿性 題型:填空題

溶液的酸堿度用 表示,測定溶液的酸堿度常用 ,鑒別溶液的酸堿性常用 .某溶液能使紫色石蕊試液呈紅色,則此溶液的pH (填“大于”、“小于”、“等于”)7,該溶液是無色酚酞顯 色,要使該溶液的pH值變大,我們可以采取的措施是

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M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。t2℃時,分別將50 g的M、N固體加入到100 g水中,攪拌。下列說法不正確的是( )

 

A. t2 ℃時,N固體不能完全溶解

B. t2 ℃時,M的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

C. M的溶解度受溫度變化的影響大于N

D. 分別將上述t2 ℃時 M、N的溶液降溫到t1 ℃,得到M、N溶液的質(zhì)量一定相等

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 取用液體藥品 B. 點(diǎn)燃酒精燈 C. 稱量氯化鈉固體 D. 加熱固體

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同步練習(xí)冊答案