24．（2007?長(zhǎng)沙）2005年5月22日上午11時(shí)08分，中國(guó)登山測(cè)量隊(duì)成功登上珠峰頂，這是繼1975年后我國(guó)再次對(duì)珠穆朗瑪峰高度進(jìn)行精確測(cè)量．氫化鈣（CaH2）固體是登山隊(duì)員常用的能源提供劑，用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣：
CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑
氫氣供燃燒之需．現(xiàn)有84g氫化鈣與足量水反應(yīng)，可生成多少克氫氣？
【答案】分析：根據(jù)氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣的化學(xué)方程式，可利用反應(yīng)消耗氫化鈣的質(zhì)量計(jì)算反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)84g氫化鈣與足量水反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為x
CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑
42                   4
84g                  x

x=8g
答：84g氫化鈣與足量水反應(yīng)可生成氫氣8g．
點(diǎn)評(píng)：利用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，根據(jù)反應(yīng)中某一物質(zhì)的質(zhì)量可計(jì)算反應(yīng)中其它任何物質(zhì)的質(zhì)量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?長(zhǎng)沙）有X、Y、Z三種金屬，它們之間能夠發(fā)生如下反應(yīng)：Y+X（NO3）2═X+Y（NO3）2，X+Z（NO3）2═Z+X（NO3）2．問：X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?長(zhǎng)沙）經(jīng)閣鋁業(yè)是長(zhǎng)沙工業(yè)20強(qiáng)企業(yè)，其生產(chǎn)的“經(jīng)閣”鋁型材為國(guó)家免檢產(chǎn)品．將鋁錠在熔煉爐進(jìn)行熔鑄工藝時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一定量的廢氣，廢氣成分中可能含有CO，NO2，SO2，CO2等氣體．為了使廢氣不造成大氣污染，該企業(yè)使用廢氣集塵系統(tǒng)進(jìn)行無(wú)害化處理，實(shí)現(xiàn)了零污染排放．請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)化學(xué)知識(shí)回答以下問題：
（1）廢氣中能導(dǎo)致空氣污染的氣體是：
CO、NO2、SO2
CO、NO2、SO2
；
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)方案，將廢氣中的一種有害氣體除去，你除去的有害氣體是
CO
CO
，所用的方法是：
將廢氣通過灼熱的氧化銅
將廢氣通過灼熱的氧化銅
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年湖南省長(zhǎng)沙市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

22．（2007?長(zhǎng)沙）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求填空：
（1）量取4.5mL溶液，需要一種合適的玻璃儀器是 ______；
（2）吸取和滴加少量液體時(shí)，所用的儀器是 ______；
（3）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng) ______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年湖南省長(zhǎng)沙市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

21．（2007?長(zhǎng)沙）有一包粉末，可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成．現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)①：取少量粉末，加水溶解后得到無(wú)色透明溶液．
實(shí)驗(yàn)②：取①所得溶液少許，加入氫氧化鈉溶液后看不到明顯現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)③：取①所得溶液少許，加入適量硝酸鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀．過濾后，在沉淀中加入適量稀硝酸，沉淀部分溶解．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）原粉末中一定沒有______，一定有______，原粉末中可能有______．
（2）為了驗(yàn)證可能含有的成分是否存在，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取實(shí)驗(yàn)①中的少量溶液，加入氯化鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾后，在濾液中滴加AgNO3溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生．請(qǐng)回答：
該同學(xué)能否根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出準(zhǔn)確的結(jié)論？請(qǐng)說明理由（用化學(xué)方程式表示．若有多個(gè)反應(yīng)，只寫其中一個(gè)）．______，______．

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