(1)化學(xué)是在
 
層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué).
(2)2004年中國正式開展月球探測工程.2010年10月1日“嫦娥二號”衛(wèi)星成功發(fā)射(如圖).下列月球探測工程中的項目屬于化學(xué)研究對象的是
 

a.遙測控制衛(wèi)星的運行
b.提供登月宇航員實用的純天然食品
c.制造衛(wèi)星整流罩需要的耐高溫隔熱材料
(3)化學(xué)與生活密切相關(guān),生活中的下列物質(zhì)屬于混合物的是
 
(填序號).
考點:化學(xué)的研究領(lǐng)域,純凈物和混合物的判別
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)填寫;
(2)根據(jù)化學(xué)研究的對象判斷;
(3)根據(jù)物質(zhì)的組成進行判斷.
解答:解:(1)化學(xué)是在觀察層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué);故填:觀察;
(2)化學(xué)主要研究物質(zhì)的組成,結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等,不研究物質(zhì)的運動規(guī)律,故選bc;
(3)A、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì),屬于混合物;
B、澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水,屬于混合物;
C、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物.
故選:AB.
點評:了解化學(xué)研究的領(lǐng)域或內(nèi)容,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)社會責(zé)任感,符合新課程標準三維目標的要求,代表了中考的方向.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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為了探究人呼出氣體和人吸入的空氣中二氧化碳含量的差異,現(xiàn)有備選儀器:集氣瓶、玻璃片、橡皮管、盛滿水的水槽、燒杯、漏斗等,請回答下列有關(guān)問題.
(1)可選用上述儀器,如何來收集人呼出的氣體樣品?
(2)為了探究人呼出氣體和人吸入的空氣中二氧化碳含量倒底哪個多,請完成下表:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
   

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觀察如圖,該圖中金剛石的用途是
 
,體現(xiàn)了金剛石具有的性質(zhì)是
 

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根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷,下列做法中不正確的是(  )
A、用食醋除去熱水瓶中的水垢
B、用碳素墨水水書寫文件,以便長期保存
C、用石墨做鉛筆芯
D、冬天用煤或木炭烤火時,關(guān)緊門窗以防熱量散失

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下列圖示實驗操作中,錯誤的是( �。�
A、
B、
C、
D、

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某正四價元素的氧化物中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,求這種元素的相對原子質(zhì)量?

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同步練習(xí)冊答案
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